Тілдік жүйе және норма. Қазақ тілі, 10 сынып, презентация. 4 сабақ. 2 нұсқа.

САБАҚ ТАҚЫРЫБЫ

Қазақстан жеріндегі сәулет өнерінің нұсқалары

5-бөлім. Сәулет өнері

САБАҚТЫҢ МАҚСАТЫ

Әртүрлі дереккөздерінен тақырыпқа сай мәліметтер алу, сілтеме жасау

БАҒАЛАУ КРИТЕРИЙЛЕРІ

-БАҚ, энциклопедиялық, ғылыми-көпшілік, ғылыми еңбектерден деректер ала біледі;

-деректерге сілтеме жасай алады;

-көтерілген мәселе бойынша жазба жұмысын жазып, сілтемені дұрыс көрсетеді.

Пәнге тән лексика мен терминология:

сәулет өнері, архитектура, жәдігер, туынды, кесене.

«Биопоэма»

Аты - СӘУЛЕТ.

Сипаты – ... .

Қызметі – ..., ... .

Болашақтан күтетіні – ... .

Мекен жайы – ..., ... .

Тегі – ... .

«Ақпарат көзін тексер» жаднамасы

Іздеуді жоспарлау.

2. Сыни ойлау.

3. Өзіндік баға қалыптастыру (жазбаша немесе ауызша).

4. Жасалған жұмыстар бойынша сараптама.

5. Егер осы жұмыстың нәтижесін әрі қарай қолданбақ болсаң, сілтеме жасауды естен шығарма.

«Сәулет өнері – техниканың, ғылымның және өнердің тоғысқан жері» тақырыбына байланысты оқушылар конференциясы

1-тапсырма

І топ: Сәулет өнерінің ерекшеліктері туралы

ІІ топ: Сәулет өнерінің түрлері туралы

ІІІ топ: Қазақстандағы орта ғасырлық сәулет өнері туралы.

ІV топ: Қазіргі Қазақстандағы сәулет өнерінің нұсқалары туралы

2-тапсырма

ДЕСКРИПТОРЛАР:

әртүрлі дереккөздерінен тақырыпқа сай мәліметтер алады;

ақпараттық мәтін құрастырады;

деректерге сілтеме жасайды.

«Үш минуттық эссе»

РЕФЛЕКСИЯ

«3-2-1»

Бүгінгі сабақтан алған 3 маңызды ақпарат;

Бүгінгі сабақта қиындық тудырған 2 аспекті;

Бүгінгі сабақта ұнаған 1 іс-әрекет.