Тілдік жүйе және норма. Қазақ тілі, 10 сынып, презентация. 4 сабақ. 2 нұсқа.

Адамдардың денсаулығын сақтау мен нығайту, сырқаттарды емдеу мен аурудың алдын алу, денсаулық және жұмысқа қабілеттілік жағдайында, адамзат қоғамында ұзақ өмір сүруге жетуді көздейтін тәжірибелік іс-әрекеттің және ғылыми білімдердің жүйесі қалай аталады?

.....................

Бұл сала туралы не білесің? Өз ойыңды білдір.

Сабақтың тақырыбы:

Көпшілікке арналған очерктің құрылымы мен рәсімделуін білу, жанрлық ерекшеліктерін талдау

Әртүрлі стильдегі (ғылыми, ресми іс-қағаздар, публицистикалық, көркем әдебиет, ауызекі сөйлеу стилі) мәтіндердің тақырыбын, мақсатты аудиторияға сәйкес қызметін, құрылымын, тілдік ерекшелігін салыстыра талдау

Бағалау критерийі:

Очерктің құрылымы мен рәсімделуін біледі, жанрлық ерекшеліктерін талдайды.

Публицистикалық және көркем әдебиет мәтіндерінің тақырыбын, мақсатты аудиторияға сәйкес қызметін, құрылымын, тілдік ерекшелігін салыстыра талдайды.

Оқылымалды жұмысы

Публицистикалық және көркем әдебиет стильдерінің ұқсастығы мен айырмашылығын венн диаграммасына толтырыңыз.

Оқылым жұмысы

Оқылымнан кейінгі тапсырма

Ибн-Синаның «Дәрігердің үш қаруы бар: бірі — пышақ, екіншісі — шөп, үшіншісі – сөз» дегенін Сіз қалай түсіндірер едіңіз ? Өз ойыңызды білдіріңіз. Сөз саны – 60-70 сөз.

Дескриптор:

Публицистикалық және көркем әдебиет мәтіндерінің ұқсастығы мен айырмашылығын біледі.

Екі мәтіннің тақырыбын, мақсатты аудиторияға сәйкес қызметін, құрылымын талдайды.

Тілдік ерекшелігін салыстырады.

Сұраққа қатысты өз ойын білдіреді.

Рефлексия

«Борт журналымен» жұмыс

Тақырып бойынша бұрыннан не білемін?

Тақырып бойынша жаңадан не білдім?

- мәтіннен

- сабақтан

- сыныптастарымнан

- мұғалімнен