Адамзат дамуының жаһандық мәселелері. Тілдік жүйе және норма. Қазақ тілі, 10 сынып, презентация. 3 сабақ. 1 нұсқа.

Адамзат дамуының жаһандық мәселелері

Сабақтың мақсаты

Әртүрлі стильдегі мәтіндердің тақырыбын, мақсатты аудиторияға сәйкес қызметін, құрылымын, тілдік ерекшелігін салыстыра талдау.

Оқылым материалдары бойынша түртіп жазудың (конспектілеудің) әртүрлі жолдарын меңгеру арқылы негізгі ақпаратты іріктеу.

Бағалау критерийлері

мәтіндерді салыстырады, талдайды.

мәтіндерді конспектілейді;

негізгі ақпараттарды іріктейді.

Сұқбат

Қанатты сөздер

Тіл жүректің айтқанына көнсе – жалған шықпайды

Абай Құнанбаев

Тілі жоғалған жұрттың өзі де жоғалады

Ахмет Байтұрсынов

Тілден – зікір, көңілден – пікір

Сұлтанмахмұт Торайғыров

“Ана тілі — халық болып жасалғаннан бері жан дүниесінің айнасы, өсіп-өніп, түрлене беретін мәңгі құламайтын бәйтерегі”.

Жүсіпбек Аймауытов

“Біздің тәжірибемізде қазақ тілі — бай тіл. Тек сөздері ғылым жолына салынып реттелмеген тіл. Қазақ тілі ғылым жолына салынып реттелсе, ешбір жұрттың тілінен кем болатын емес, бұған илануымыз керек”.

Халел Досмұхаммедұлы

Оқылым тапсырмасы

Мәтіндерді мұқият оқыңыз. Мәтіндердің тақырыбын, мақсатты аудиторияға сәйкес қызметін, құрылымын, тілдік ерекшелігін салыстыра талдаңыз.

Оқылымнан кейінгі тапсырма.

Мәтін мазмұнын сақтап, сөздерді синонимдермен алмастыра отырып, 1-мәтінді түртіп алу әдісін қолдана отырып жинақтаңыз. Автордың негізгі ойын сақтап жазыңыз.

Дескрипторлар

Қанатты сөздерді өз ойымен байланыстырады.

Мәтіндердің тақырыбын, мақсатты аудиторияға сәйкес қызметін салыстырады.

Тілдік ерекшелігін, құрылымын салыстыра отырып талдайды.

1-мәтінді конспектілеп қайта жазады.

Түртіп алу әдісін қолданады.

Рефлексия