Қазіргі қоғам құндылықтары: мәдениет және өркениет. Кітаби тіл. Сөйлеу тілі. Қазақ тілі, 10 сынып, презентация. 3 сабақ.

ТОПТАСТЫРУ:

«Мозайка» әдісі арқылы топтарға бөлу,талқылау

1-топ: Мұражай

2-топ: Кітапхана

3-топ: Театр

Қазіргі қоғам құндылықтары:

мәдениет және өркениет

Оқу мақсаты: 10.О3. Көпшілікке арналған интервьюдің құрылымы мен рәсімделуін білу, жанрлық ерекшеліктерін талдау

Сабақ мақсаты: Оқылған мәтіннің жанрлық ерекшелігін түсіну, құрылымы мен рәсімделуін меңгеру

Бағалау критерийлері:

Мәтін жанрын анықтайды;

Интервью құрылымын сақтайды;

Жанрына сай рәсімдейді ;

Мәтіндегі түрлі көзқарастарға баға береді.

Қызығушылықты ояту.

Сұрақ-жауап.

«Мәдени ойын - сауық» орталықтарына нелер жатады?

-театр, мұражай, цирк және т.б.

«Мұражай» ассоц-қ карта толтыру (сөздіктегі түсініктемесін тауып оқу)

Зат есімдер:экпонат ...

Сын есімдер:тартымды, қызықты,...

Етістіктер: жабдықталған, көруге болады ...

ҚР «Ұлттық мұражайы» қашан ашылды?

2. ҚР Ұлттық мұражайы туралы сөз қозғап, Ұлыбритания мұражайына онлайн виртуалды экскурсия жасау. (көптілділік – ағылшын тіліндегі білімдерін қолдану)

Тапсырма:

Бағалау, кері байланыс білдіру: топтар бірін – бірі бағалау критерийлері арқылы бағалайды, сындарлы кері байланыс береді.

ЖЖ. Мәтінмен жұмыс. Мәтінді оқып, мәтіндегі мағлұматтарды пайдалана отырып «Адам өміріндегі мұражайдың ролі» тақырыбында интервью құраңыз.

Теориялық материал: (танысу, басшылыққа алу)

Интервью— көсемсөз жанры, журналистің бір не бірнеше адаммен қандай да бір өзекті мәселе төңірегінде сұхбат жүргізуі. Интервью барысында белгілі бір оқиғаның, құбылыстың мән-мазмұны маман әңгімелесушінің түсіндіруі, айтуы бойынша терең ашылады. Интервью жанры, негізінен, хабарламалы интервью және түсіңдірмелі интервью болып екіге бөлінеді

Тапсырма 2: «Бұрыш» стратегиясы арқылы пікірталасқа шақыру.

Пікірталастың тақырыбы: «Отбасында мәдениетті адам барлық ортада мәдениеті»

Пікірді жақтаушылар бір бұрышқа, даттаушылар екінші бұрышқа жиналып, өз көзқарастарын аргументтер келтіре отырып дәлелдейді.

Рефлексия:

сабақта нені сәтті орындадым?

сабақта маған не қызықты болды?

сабақта маған не қиындық туғызды?