Индустрияландыру: ұлттық өндіріс. Қазақ тілі, 10 сынып, презентация.

Индустрияландыру: ұлттық өндіріс

Сабақтың мақсаты: Көпшілікке арналған дәрістің құрылымы мен рәсімделуін білу, жанрлық ерекшеліктерін талдау

Оқылымалды тапсырмасы

Кез келген МӘТІНГЕ талдау 3 деңгейде жүргізіледі.

МӘТІН

СӨЗ ДЕҢГЕЙІНДЕ

СӨЙЛЕМ ДЕҢГЕЙІНДЕ

МӘТІН ДЕҢГЕЙІНДЕ

Кестені толтырыңыз

МӘТІН

ҚҰРЫЛЫМЫ

түрі

ЛОГИКАЛЫҚ БАЙЛАНЫС

?

?

?

Өз жауабыңызбен салыстырыңыз.

Мәтіннің түрі: пайымдау(қалай?), сипаттау(қандай?), баяндау(не істеді?)

Мәтін құрылымы: кіріспе, негізгі, қорытынды бөлім

Ескерту: оқушыға мәтін толық ұсынылмауы мүмкін. Кіріспесіз немесе қорытынды бөлімсіз келетін мәтіндер сіздерге ұсынылуы мүмкін.

Мәтінде абзацтар арасында логикалық байланыс болуы мүмкін. Оны мәтіннің толық мазмұнын ашатын көпір іспеттес КІЛТ СӨЗДЕР байланыстырады.

Мәтін жанры

Оқылым тапсырмасы: http://atameken.kz/kk/news/24636-ltty-nm-lem-dastaranyna-zhol-tartady

Тапсырма. Ұсынылған ұлттық өндіріс тақырыбындағы мәтінді мұқият оқыңдар. Кестеге сүйене отырып мәтіннің құрылымы мен рәсімделуіне назар аударып, жанрлық ерекшеліктерін талдаңдар

Оқылымнан кейінгі тапсырма

Топтық жұмыс.

Оқушылар оқылым тапсырмасын дұрыс жүйелеп, логикалық және стильдік түзетулер енгізіп, редакциялайды.

Кері байланыс

 Бұл сабақта сіздер үшін не маңызды болды?

 Бүгінгі сабақтан не білдіңіз?

 Нені жетілдіру керек деп ойлайсыздар?