Тіл және сөз мәдениеті. Кітаби тіл. Сөйлеу тілі. Қазақ тілі, 10 сынып, презентация. 3 сабақ. 1 нұсқа.

Қазіргі қоғам құндылықтары: мәдениет және өркениет.

Тіл және сөз мәдениеті. Кітаби тіл. Сөйлеу тілі

Мәтіндегі негізгі ойды анықтау, көтерілген мәселеге баға беріп, мәліметтер мен пікірлерді өңдей білу.

Бағалау критерийлері

- Мәтіндегі негізгі ойды анықтай алады;

- Көтерілген мәселеге баға бере алады;

- Мәліметтер мен пікірлерді өңдей алады.

Qazaq tili – Qazaqstan Respwblïkasınıñ turğılıqtı xalqı qazaq xalqınıñ jäne onıñ şekarasınan tıs ömir sürip jatqan qazaqtardıñ ulttıq tili.

Берілген сөйлемдердің құрылымы туралы не айтасыңдар?

Сөйлемдерде әдеби тіл нормасы сақталып тұр ма?

Кітаби тіл дегенді қалай түсінесіңдер?

Сөз мәдениеті деген не?

Оқылымалды тапсырма

- Басты құндылығымыздың бірі тіліміздің тарихы туралы не білесің?

- Тіліміздің бүгінгі тағдыры туралы не айтасың?

- Латын әліпбиіне көшсек, қандай мүмкіндіктерге ие боламыз?

- Бұл бастама өркениеттілікке жол аша ма?

Оқылым тапсырмасы

1-топ. Сұхбат барысынан не түсіндіңдер? Сұлтан Оразалының /жазушы/ «Қазақтың тілі – тағдыры ауыр тіл. Бірақ жаны сірі» деуінің сырын қалай түсіндіре аласыңдар?

2-топ. Кәрімбек Арыстанбекұлының /академия вице-президенті/ өкініші туралы не айтасыңдар? Вице-президент БАҚ жұмыстарына қандай баға берді?

3-топ. Жазушы /Табыл Құлияс/ не үшін тәнті болады?

«ФИШБОУН» әдісі

Әдістің формуласы

* Балықтың басы - поэмада көрсетілген мәселе;

* Балықтың үстіңгі қабырғалары – сол мәселенің сол кезең мен кеңістік талабына сай шығу себептері;

* Балықтың астыңғы қабырғалары – оған дәлел келтіру үшін пәнаралық білімді қолдану және мәтіннен мысал келтіру;

* Балықтың құйрығы – оқушылардың өз тұжырым, пікірлері/қорытындылары, бүгінгі күнмен салыстыра сөйлеу.

Дескрипторлар

Сұхбат берушілердің сөзінің мағынасын, негізгі идеяларын ашып түсіндіреді.

Сұхбаттан деректер келтіреді, сұрақтарға дәлелді жауап береді.

Мәтіндегі көтерілген мәселелерді анықтайды, бүгінгі өмірмен байланыстырады.

Тақырып аясында қорытынды жасайды, өз ойын сенімді жеткізеді.

Рефлексия

«Аяқталмаған сөйлем»

Мен бүгін білдім....

Мен бүгін сезіндім..

Мен келесі сабақта білгім келеді...