Биотехнология және гендік инженерия келешегі. Синтаксис. Қазақ тілі, 9 сынып, презентация. 9 сабақ.
Бөлім:
Биотехнология және гендік инженерия келешегі. СинтаксисСабақтың тақырыбы: Биотехнология және гендік инженерия келешегі
Сабақ мақсаты
Жинақталған материалдар негізінде аргументативті эссе жазу үшін күрделі жоспар құру
Бағалау критерийі
Тақырыпқа сай аргументативті эссе жазу үшін материалдар жинақтайды; күрделі жоспар құра алады; сабақтас құрмалас сөйлемдерді түрлендіріп қолдана алады.
1 сөйлем
Мозайка
Сұрақтар:
Гендік инженерия қалай қалыптасты?
Бұл ғылымның мақсаты не?
ДНҚ құрамынан жеке генді бөліп алу жұмысы тұңғыш рет қай жылы, кімнің зертханасында жүргізілді?
В.А. Струнников ген және хромосома деңгейіндегі генетикалық инженерия әдістерін жібек құртында қай жылы пайдаланды?
Жоспар құруға үлгі:
І. Кіріспе бөлім. 1. Тезис 2. ТезисІІ. Негізгі бөлім. 1.Тезис: А) сөйлем; Б) сөйлем; 2.Тезис: А) сөйлем; Б) сөйлем; В) сөйлем. 3. Тезис.ІІІ.Қорытынды бөлімДескриптор:
Берілген сұрақтар бойынша материалдар жинақтайды. Эссенің тақырыбын анықтайды. Күрделі жоспар құрады. Сабақтас құрмалас сөйлемнің кем дегенде екі түрін қолданады.Рефлексия
«3-2-1» әдісіБүгінгі сабақтан алған 3 маңызды ақпарат;Бүгінгі сабақта қиындық тудырған 2 аспекті;Бүгінгі сабақта ұнаған 1 іс-әрекет.Толық нұсқасын 30 секундтан кейін жүктей аласыз!!!
Әлеуметтік желілерде бөлісіңіз:
Facebook | VK | WhatsApp | Telegram | Twitter
Қарап көріңіз 👇
Пайдалы сілтемелер:
» Туған күнге 99 тілектер жинағы: өз сөзімен, қысқаша, қарапайым туған күнге тілек
» Абай Құнанбаев барлық өлеңдер жинағын жүктеу, оқу
» Дастархан батасы: дастарханға бата беру, ас қайыру
Соңғы жаңалықтар:
» 2025 жылы Ораза және Рамазан айы қай күні басталады?
» Утиль алым мөлшерлемесі өзгермейтін болды
» Жоғары оқу орындарына құжат қабылдау қашан басталады?