Қазақстанда биотехнологияның дамуы. Қазақ тілі, 9 сынып, сабақ жоспары.

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

Биотехнология және гендік инженерия келешегі

Мектеп:

Уақыты: Мұғалімнің аты-жөні:

Сыныбы:9 қатысқаны: қатыспағаны:

Сабақта жоспарланған іс-әрекеттер

Жаттығу-тренинг. Оқушыларды шағын жұмыс топтарына бөлу.

1.Жаңа сабаққа оқушы назарын аудару.

Биотехнология, гендік инженерия тақырыбына қатысты суреттер көрсетіліп, болжам жасалады.

2. Сабақ тақырыбы, мақсаты таныстырылады.Бағалау критерийін оқушылар өздері құрастырады.

3. Жаңа тақырыпты меңгерту.

Т. Тыңдалым алдындағы тапсырма

Ұлттық биотехнология орталығы туралы не білесің?

Заманауи технологияға негізделіп жасалған қандай жаңалықтар/өнімдер туралы естідің?

С. Тыңдалым тапсырмасы

«Қазақстанда биотехнология қарқынды дамып келе жатыр» тақырыбындағы бейнематериалды тыңдайды.

«Түртіп алу» кестесімен жұмыс жасайды.

Тыңдалымнан кейінгі тапсырма

1-тапсырма.

1-топ:мәтіннен айғақтар мен дәлелдерді;

2-топ:ұсыныстар мен шешімдерді;

3-топ: себептер мен салдарды;

4-топ: фактілер мен көзқарастарды анықтайды.

2-тапсырма.

Ж. Биотехнология, гендік инженерия тақырыбына сай өздерің анықтаған сөздер мен фразаларды таңдай отырып, орта көлемді монолог құрастыр. Монолог жазу барысында сабақтас құрмалас сөйлемдерді (шартты бағыныңқы сабақтас, қарсылықты бағыныңқы сабақтас, мезгіл бағыныңқы сабақтас) қолдан.

Қабілеті жоғары оқушылар мәтіндегі ақпараттарды жіктей алады, ал қабілеті төмендеу оқушылармазмұнын баяндайды.

4. Дескриптор

- тыңдалым алдында ойымен бөліседі;

- мәтінді тыңдайды;

- түртіп алу стратегиясын пайдаланады;

- тапсырма шартына сай мәтінді талдайды;

- орта көлемді монолог құрастырады;

- сабақтас құрмалас сөйлем түрлерін кіріктіреді.

5. Топтар бір-бірінің жауабын критерийге сай дескриптор арқылы бағалайды. Мұғалім кері байланыс береді.

6. Рефлексия «3-2-1»

сабақтан алған 3 маңызды ақпарат;

қиындық келтірген 2 мәселе;

сабақта ұнаған 1 аспект.

Сабақты қорытындылау.

Дифференциация

Сіз оқушыларға көбірек қолдау көрсету үшін не істейсіз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай тапсырма беруді көздеп отырсыз?