Қазақстанның тәуелсіздік жылдары жеткен жетістіктері. Қазақ тілі, 9 сынып, сабақ жоспары. 2 сабақ.
Пән: қазақ тілі 2-сабақ Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 9 Т1 Қатысқандар саны: Уақыты: 45 минут Қатыспағандар саны: | ||||||
Бөлім/ Сабақ тақырыбы: | Тәуелсіздік жылдарындағы Қазақстан. ЭКСПО-2017 Қазақстанның тәуелсіздік жылдары жеткен жетістіктері | |||||
Оқу мақсаты | Т/А 9.1.3.1 тыңдалған мәтіндегі ақпаратты өмірлік мәселелермен байланыстыра білу | |||||
Сабақ мақсаты: | Тыңдалған мәтіндегі ақпаратты өмірлік мәселелермен байланыстыра білу | |||||
Бағалау критерийлері: |
| |||||
Құндылықтарды дарыту | - құрмет; ынтымақтастық; жауапкершілік. | |||||
Тілдік мақсаттар | Пән лексикасы және терминология: ертегі, халық мұрасы, аз сөзбен көп түйін түю, тоқсан ауыз сөздің тобықтай түйіні Диалог және жазылым үшін қажетті сөз тіркестер: менің ойымша..., өз көзқарасымда ... , менің байқауымша... | |||||
Пәнаралық байланыстар: | Тарих, әдебиет | |||||
АКТ қолдану дағдылары | Презентация | |||||
Бастапқы білім | Өткен тақырыптарға шолу | |||||
Сабақтың жоспарланған кезеңдері | Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет | Ресурстар | ||||
Сабақтың басы 5 минут | Қызығушылығын ояту: Мұғалім сабақтың мақсатымен таныстырады. Оқушылар мен мұғалім бірлесе отырып сабақтың бағалау критерийлерін әзірлейді. Сабақтың мақсаты мен бағалау критерийлері белгіленеді. | |||||
Сабақтың ортасы 35 минут | Мағынаны тану : 1-тыңдалым алды тапсырма «Журналистік сұрақтар» Оқушылар алдымен (Кім? Не? Қайда? Қашан? Неге? Қалай?) сұрақтары арқылы сабақ тақырыбын жүйелі, ретімен, әр қырынан зерттейді. Жұппен бірлесіп жауабын дайындайды, оны басқа жұптармен бөліседі, сұрақтарын талқылағаннан кейін топқа бірігеді. 2-тыңдалым тапсырмасы «Қазақстанның тәуелсіздік жылдары жеткен жетістіктері» атты өлең тыңдатылады. 3-тыңдалымнан кейінгі тапсырма. Тыңдаған өлеңіңізді «Төрт сөйлем» тәсілі бойынша талдаңыз. Т/Ж
Қалыптастырушы бағалау. Екі жұлдыз, бір тілек |
https://www.youtube.com/watch?v=HhSZFpYqpIk ҚР Тәуелсіздігінің 27 жылдығына арналады | ||||
Сабақтың соңы: 5 мин | Кері байланыс:
| |||||
Саралау – оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? | Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз? | Денсаулық пен қауіпсіздік техникасының сақталуы | ||||
Сабақ бойынша рефлексия Сабақ мақсаттары/ оқу мақсаттары дұрыс қойылған ба? Оқушылардың барлығы оқу мақсатына қол жеткізді ме? Жеткізбесе, неліктен?сабақта саралау дұрыс жүргізілді ме? Сабақтың уақыттық кезеңдері дұрыс сақталды ма? Сабақ жоспарынан қандай ауытқулар болды, неліктен? | ||||||
Жалпы баға Сабақтың жақсы өткен екі аспектісі (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)? 1: 2: Сабақ барысында сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістік қиындықтары туралы нені білдім, келесі сабақтарда неге көңіл бөлу қажет? |
Әлеуметтік желілерде бөлісіңіз:
Facebook | VK | WhatsApp | Telegram | Twitter
Қарап көріңіз 👇
Пайдалы сілтемелер:
» Туған күнге 99 тілектер жинағы: өз сөзімен, қысқаша, қарапайым туған күнге тілек
» Абай Құнанбаев барлық өлеңдер жинағын жүктеу, оқу
» Дастархан батасы: дастарханға бата беру, ас қайыру
Соңғы жаңалықтар:
» 2025 жылы Ораза және Рамазан айы қай күні басталады?
» Утиль алым мөлшерлемесі өзгермейтін болды
» Жоғары оқу орындарына құжат қабылдау қашан басталады?