Қазақ жазуы. Қазақ тілі, 8 сынып, презентация. 5 сабақ.

Оқу мақсаты:

Ж8.3.6.1 - БАҚ материалдары негізінде стильдік ауытқуларды, орынсыз қолданылған сөз оралымдарын талдап, стильдік түзетулер жасау, редакциялау.

Қазақ жазуы

қазақ жазуының тарихи кезеңдерін анықтайды;

бас әріппен жазылатын күрделі атауларды орынды қолданады

Сабақтың мақсаты:

Сөздер тізбегіндегі сөздерді басшылыққа алып, «Қазақ жазуы » туралы жұбыңмен әңгімелес. Әңгімелесу барысында төмендегі сұрақтарға жауап ізде.

Төте жазу дегенді қалай түсінесің?

Ұлттық құндылықты сақтауда ана тілі қандай роль атқарады?

Қазіргі қоғамдағы қарым – қатынас барысында жастар қандай тілді жиі қолданады? Неліктен?

Тарихи әліпбилер туралы мәліметпен танысып, «Қазақ жазуының тарихы әріден басталған» тақырыбында өз ойыңда ортаға салып пікірлес.

«Есік жазуы» (б.з.б. 5 – 4 ғ.) қазақ халқының негізін құраушы үйсін, қаңлы, қыпшақ, т.б. тайпалардың ең көне жазуы;

Руна, ұйғыр жазуы (5 – 12 ғ.) –. Көне замандағы қазақ ру-тайпаларының түркі дүниесіне ортақ Орхон-Енисей, Талас ескерткіштеріне негіз болған “руна” жазуы;

Араб жазуы - 8 ғ-дан бастап күні бүгінге дейін қолданылып келе жатқан жазу;

Латын жазуы 1929 – 1940 жылдары аралығында қолданыста болған жазу;

Кирилл жазуы 1940 жылдан кейін

Төте жазу Қазақстанда 30 - жылдарға дейін қолданылған жазу;

1940 жылы орыс графикасы негізінде қалыптасқан қазақ әліпбиі қолданысқа енді.

Сұрағы не?

Екі қатарға тұрып, бүгінгі сабақты қорыту мақсатында бір мысал ойла. Қарсы тұрған сыныптасыңа жауабы бар мысалды айтып, «Сұрағы не?» деп сұра. Сенің сыныптасың айтылған жауапқа дұрыс сұрақ қоя білуі керек