Жеңіс күні. Ұлы ерлікке тағзым. Қазақ тілі, 7 сынып, сабақ жоспары. 8 сабақ.

Мектеп:

Мұғалімнің аты-жөні:

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспағаны:

9-БӨЛІМ: ЖЕҢІС КҮНІ. ҰЛЫ ЕРЛІККЕ ТАҒЗЫМ

Т/А4 Негізгі ойды анықтау.

Мәтін тақырыбы, сөйлеушінің дауыс ырғағы мен сөйлеу мәнері арқылы негізгі ойды анықтау.

Мәтіннің тақырыбын айқындап, мазмұнын түсіну арқылы негізгі ойын анықтау

• Мәтін мазмұнын түсінеді;
• Мәтіннің негізгі ойын анықтап дәлелдейді;
• Мәтінге қатысты өз ойын анық жеткізеді

Өзіне және айналасындағыларға құрмет;

Отанына деген шексіз патриоттық сезім;

Ынтымақтастық, бірлік, бауырмалдық

Тарих, әдебиет

Презентация, бейнематериал

Жеңіс күні

Жоспарланған жұмыс түрі

Қызығушылықты ояту кезеңі

«Сандар сөйлейді» ойыны

Интеркативті тақтадан ҰОС қатысты тарихи сандар шығады. Әр топ оқушылары 2 минут ішінде осы сандарға қатысты тарихи оқиғаларды тізбектеп шығуы керек. Қай топ барлығын дұрыс тапса, сол топ жеңіске жетеді.

Ойын шапшаңдық пен тапқырлықты талап етеді.Сондай-ақ оқушыларға ҰОС туралы Қазақстан тарихы пәнінен алған білімдерін ұштастырып, тереңдетуге мүмкіндік береді.

Топқа бөлу

Суреттерді құрастыру арқылы 4 топқа бөлу. Сурет бойынша өз ойларын айту.

• Суретте не бейнеленген?
• Суреттер мазмұнының қазіргі өмірдегі маңызы қандай?
• Сурет сізге қандай ой салды?

Сабақ тақырыбына шығу, мақсаттарымен таныстыру, бағалау критерийлерін талқылау

Тыңдалым тапсырмасы

Топтық тапсырма

• Мәтінді мұқият тыңдаңыз. Тыңдап отырғанда басты идеялар бойынша қажетті жерлерді түртіп алыңыз.
• Мәтіннің басты идеясын тауып, біріктіріп, мәтіннің не туралы екенін анықтаңыз.
• Мәтіннің дамуын болжап, өз бетінше мәтінді жалғастырып жазыңыз.
• Жұпта бір- біріңізге мәтіндеріңізді оқыңыз.

Ең таңдаулы үш мәтінді таңдаңыз.

Ж.

Тыңдалымнан кейінгі тапсырма

«Бес жолды өлең»

Әр оқушыға тақырыпқа қатысты 1-1 сөз беріледі.

Соғыс, қару, жауынгер, Отан, Жеңіс, әлем, бейбітшілік, өмір, сәби, ардагер

Бағалау

«Екі жұлдыз, бір тілек» арқылы бағалайды.

Сабақты қорытындылау:

Рефлексия парағын толтыру (топпен)

Бүгінгі алған ақпараттар бойынша:

Не білдік?

Не түсіндік?

Бұл ақпараттарды қай пәндерде немесе қайда қолдана аламыз? Бойымыздағы қандай құндылықтарды дамыта алдық?

Келесі сабақта не білгіміз келеді?

Саралау

Денсаулық және қауіпсіздік;

Рефлексия

Төменде берілген бос орынды өз сабағыңызға рефлекция жүргізу үшін пайдаланыңыз. Сабағыңызға қатысты деген сол жақта келтірілген сұрақтарға жауап беріңіз.

Сабақ мақсаттары

Оқыту мақсаттары шынайы болды ма?

Бүгін оқушылар нені үйренді?

Оқыту ортасы қандай болды?

Менің бөліп оқытқаным өз мәнінде жүзеге асты ма?

Мен өз уақытымды ұтымды пайдалана алдым ба?

Мен жоспарыма қандай өзгерістер енгіздім және неліктен?

Егер осы сабақты қайталап өткізсем нені өзгертер едім?

Тақырыптың өмірмен байланысы болды ма?