Қазақстан халқы ассамблеясы. Қазақ тілі, 7 сынып, қалыптастырушы бағалау.
Қалыптастырушы бағалау
Оқушының аты-жөні, сыныбы: __________________________ Күні: ____________
Бөлім: Қазақстандағы ұлттар достастығы
Оқу мақсаты: Т/А5 Проблемалық сұрақтарға тыңдалған мәтіннен деректер келтіре отырып, дәлелді жауап беру, өз жауабын өзгенің жауабымен салыстыру, талқылау.
ӘТН2.Сөйлеу тіліндегі интонация, кідіріс, логикалық екпіннің мәнін түсініп қолдану
Бағалау критерийлері:
- Мәселелер негізінде сұрақтар әзірлей алады.
- Деректерге сүйене отырып, сұрақтарға жауап бере алады.
- Интонация және логикалық екпіннің мәнін түсініп қолданады.
Дескрипторлар:
- Блум жүйесі негізінде сұрақтар тізбегін құрастыра алады.
- Сұрақтарға дәлелдер келтіре отырып, жауап бере алады.
- Тапсырманың мазмұнын аша алады.
- Екпін, интонация, сөйлеу мәнеріне келтіріп сөйлейді.
Тапсырма.
1-тапсырма. Тыңдалған мәтінді негізге ала отырып, БЛУМ жүйесі негізінде сұрақтар құрастырыңыз. ЖЖ (жұптық жұмыс)
- Кім? Не? (білу)
- Қашан? (түсіну)
- Не үшін? (қолдану)
- Қалай? (анализ)
- Не себепті? Неге? (синтез, бағалау)
2-тапсырма. Өздеріңіз таңдап алған ұлт өкілдері атынан «Менің Отаным – Қазақстан» тақырыбында ой-толғауларыңызбен, мақтаныш сезімдеріңізбен бөлісіңіздер. Дауыс ырғағына, интонацияға, сөз мәнеріне ерекше көңіл аударыңыздар.
Әлеуметтік желілерде бөлісіңіз:
Facebook | VK | WhatsApp | Telegram | Twitter
Қарап көріңіз 👇
Пайдалы сілтемелер:
» Туған күнге 99 тілектер жинағы: өз сөзімен, қысқаша, қарапайым туған күнге тілек
» Абай Құнанбаев барлық өлеңдер жинағын жүктеу, оқу
» Дастархан батасы: дастарханға бата беру, ас қайыру
Соңғы жаңалықтар:
» 2025 жылы Ораза және Рамазан айы қай күні басталады?
» Утиль алым мөлшерлемесі өзгермейтін болды
» Жоғары оқу орындарына құжат қабылдау қашан басталады?