Музыка өнері және қазақтың киелі домбырасы. Қазақ тілі, 7 сынып, презентация. 3 сабақ.
Музыка өнері және қазақтың
киелі домбырасы
Бөлімнің тақырыбы:
Т/А4; Негізгі ойды анықтау. Мәтін тақырыбы, сөйлеушінің дауыс ырғағы мен сөйлеу мәнері арқылы негізгі ойды анықтау.
Оқу мақсаты:
шығарманың негізгі ойын анықтайды, сөйлеушінің дауыс ырғағы, сөйлеу мәнері мен негізгі ойын байланыстырады;
әдеби көркемдегіш тәсілдерді ажырата алады.
Бағалау критерийі:
І.Жансүгіровтің «Домбыра» өлеңінің аудионұсқасы тыңдауға ұсынылады. Келісе отырып, аудиомәтін бойынша төмендегі тапсырмаларды орындаңыз және қорытынды жауаптарыңызды сыныпқа таныстырыңыз
1-тапсырма: Өлең оқушының оқу мәнеріне, дауыс ырғағына көңіл бөле отырып, дауыс ырғағы мен мәтіннің негізгі ойын байланыстырып көріңіз.
2-тапсырма: Ақын домбыраның үні қаншалықты сан алуан, күшті екенін қалай бере алған? Ақын бейнелеуінен мысалдар келтіріңіз.
3-тапсырма: «Тіл жоқ деуге бола ма, Тілден анық үн барда» және «Домбыраның күші мол, Көмейінде күй барда» деген өлең жолдарының мағынасын ашыңыз.
4-тапсырма: Мәтінді мұқият тыңдай отырып, шығармадан тілдік қолданысқа жаңа сөздер мен сөз тіркестерін ұсыныңыз.
Қашаған.
Мойнына құрық салдырмайтын, бұғалықтан қашып әккі болып алған жылқы.
Сөздікпен жұмыс:
Тыңдалымнан кейінгі тапсырма.
Ж
Оқушылар мұғалім ұсынған сілтемеге өте отырып, тыңдалым мәтіні бойынша берілген тапсырмалар мен сұрақтарға өз беттерімен жауап береді (тапсырманы онлайн немесе жазбаша нұсқада орындай алады)
1-тапсырма.
Қажетті сөзді жазыңыз.
«Екі желі, үш қазық,
Тоғыз ноқта » Қажетті сөздер: сарқыра, аруана, домбыра.
2-тапсырма.
Дұрыс жауабын белгілеңіз.
«Төгіл, төгіл, тәтті сый/ нұр /күй,
Тау суындай сылдыра...»
3-тапсырма.
Бірнеше дұрыс жауапты белгілеңіз.
Өлеңде домбыраға қатысты айтылатын эпитеттерді табыңыз.
шабыт күй
бота күй
тәтті күй
арман күй
Қалыптастырушы бағалау тапсырмасы: 1
Сабақ мазмұнына байланысты берілген тест тапсырмаларын орындаңыз.
Тест тапсырмалары 10 сұрақтан тұрады.Тест жауаптары:
1-с 6-c
2-b 7-d
3-a 8-b
4-a 9-c
5-a 10-b
Қалыптастырушы бағалау тапсырмасы: 2
Т
Топта бірлесе отырып, төмендегі тапсырмалардың бірін орындаңыз.
І тапсырма: І.Жансүгіровтің «Домбыра» өлеңінің мазмұны бойынша ТҮЙІНДЕМЕ жасаңыздар. Түйіндеменің тақырыптық/мазмұндық құрылымын ақылдаса отырып шығарыңыздар.
Мысалы:
Шығарманың аты:
Шығарманың авторы:
Шығарманың идеясы:
Шумақ саны:
Ұйқасы:
Әдеби көркемдегіш құралдар:
Теңеу:
Эпитет: т.б.
ІІ тапсырма: І.Жансүгіровтің «Домбыра» өлеңі бойынша сызба-кесте жасаңыз. Сызба-кестенің тақырыптық/мазмұндық құрылымын ақылдаса отырып шығарыңыздар. Мысалы:
ІІІ тапсырма: І.Жансүгіровтің «Домбыра» өлеңін ұйқас, буын мағыналық ерекшеліктерін сақтай отырып, өз беттеріңізбен аяқтап көріңіз.
Бүгінгі сабақтан алған 3 маңызды ақпарат;
Бүгінгі сабақта қиындық тудырған 2 аспекті;
Бүгінгі сабақта ұнаған 1 іс-әрекет.
Рефлексия:
Әлеуметтік желілерде бөлісіңіз:
Facebook | VK | WhatsApp | Telegram | Twitter
Қарап көріңіз 👇
Пайдалы сілтемелер:
» Туған күнге 99 тілектер жинағы: өз сөзімен, қысқаша, қарапайым туған күнге тілек
» Абай Құнанбаев барлық өлеңдер жинағын жүктеу, оқу
» Дастархан батасы: дастарханға бата беру, ас қайыру
Соңғы жаңалықтар:
» Freedom bank-те керемет акция! 1000 ₸ кэшбек сыйлайды
» 2025 жылы Ораза және Рамазан айы қай күні басталады?
» Утиль алым мөлшерлемесі өзгермейтін болды