Қазақстанның су ресурстары. Су қасиеті. Қазақ тілі, 6 сынып, дидактикалық материал. 8 сабақ

1-тапсырма

Сұрақтарды оқып, өз ойларыңмен бөлісіңдер.

• Сарқыраманы көрдің бе?
• Сарқыраманың ерекшелігі неде?
• Әлемде қандай биік сарқырамалар бар?
• Сарқырамаға қандай сипаттама берер едің?

2-тапсырма

Мәтінді тыңдап, сұрақтарға жауап беріңдер.

• Мәтін кейіпкерлері кімдер?
• Олар қайда барды?
• Әкесі мен анасы неге ренжіді?
• Оқиға қалай аяқталды?

3-тапсырма

Мәтінді қайта тыңдап, дұрыс жауапты көрсетіңдер.

1-оқиға. Анасы әкесінің қуанышты хабарын не деп жауап берді?

• Алақай! Алақай!
• Бұл тамаша жаңалық екен!
• Қап, қиын болды-ау!

2-оқиға. Сарқырама туралы әкесі не деп армандады?

• Табиғаты қандай сұлу десеңші!
• Шыныменде ғажап екен!
• Әттең, осындай сарқырама бізде болса ғой!

3-оқиға. Анасы мен әкесі қалай ренжіді?

• Алақай! Алақай!
• Қап! Әттеген-ай! Енді қайттік!
• Ой, жақсы болды-ау!

4-оқиға. Балалары фотографті көрсеткенде әкесі не деп жауап берді?

• Осының бәрін суретке түсірейікші!
• Ой, жақсы болды-ау!
• Ия, табылған ақыл

4-тапсырма

Дайын сөз орамдарын қолданып, төмендегі жағдаяттардың біріне диалог құрастырыңдар.

Сөз орамдары: Қандай тамаша! Бұл тамаша жаңалық екен! Қап, қиын болды-ау! Әттеген-ай, енді қайттік! Ой, жақсы болды-ау! Әттең! Шыныменде ғажап екен!

Жағдаяттар:

• Сарқырама барған кезде қатты жауын жауып кетті.
• Туристер үшін Сарқыраманы уақытша жауып тастапты.
• Сарқырамада суретке түсейін десе, фотоаппараттарын ұмытып кетіпт