Астананың құрметті азаматтары. Қазақ тілі, 6 сынып, презентация. 12 сабақ

САБАҚ ТАҚЫРЫБЫ

АСТАНАНЫҢ ҚҰРМЕТТІ АЗАМАТТАРЫ

Берілген мәтіндер негізінде

тақырыпқа сай

мінездеме құрастырып жазу

САБАҚТЫҢ МАҚСАТЫ

БАҒАЛАУ КРИТЕРИЙІ

Жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне ескеріп, құрылымын сақтай отырып мінездеме құрастырып жазу

СЕРГІТУ СӘТІ

* «Атом-молекула» әдісі

* Жұбын таныстыру:

Аты-жөні

Туғаны жылы, күні

Мінезі

ЖАЗЫЛЫМ АЛДЫ ТАПСЫРМА

«Зерттеушілік конференциясы» әдісі

1-қадам

Астананың құрметті азаматтары туралы мәтіндермен мұқият оқып танысу.

ЖАЗЫЛЫМ АЛДЫ ТАПСЫРМА

«Зерттеушілік конференциясы» әдісі

2-қадам

Ұсынылған мәселе бойынша мәліметтер жинақтау.

А4 парағына «Мінездеме» сөзіне қатысты ақпараттарды топтастырады.

ЖАЗЫЛЫМ АЛДЫ ТАПСЫРМА

2. Мұғалім оқушыларды мінездемені жазу ерекшеліктерімен таныстырады:

Мінездеменің мазмұндық-құрылымдық жүйесі:

1) тақырыбы;

2) мінездеме берілетін адам туралы қысқаша мәлімет;

3) негізгі мәтін;

4) қорытынды;

5) мінездемені талап етуші үйымның аты;

6) мінездеме берілген күн, ай, жыл;

7) мінездеме берушінің аты-жөні, фамилиясы, қолы;

8) қосымша (егер болса).

Мінездеменің тақырыбы парақтың жоғарғы жағын ала, орта тұсына қарай үлкен әріптермен жазылады.

ЖАЗЫЛЫМ ТАПСЫРМАСЫ

3-қадам

«Астананың құрметті азаматы» мәтініндегі бір тұлғаға мінездеме жазу.

ЖАЗЫЛЫМНАН КЕЙІНГІ ТАПСЫРМА

4-қадам «Конвейер» әдісі

Бір-бірінің жазған мінездемелерін оқу.

Мына мәселелерге назар аударады:

А. Берілген тақырыпқа сәйкестігі.

В. Жинақталған деректердің құндылығы.

С. Оқушының тақырыпты зерттеудегі шеберлігі.

5-қадам. Топтардың жұмыстарын бағалауы.

ДЕСКРИПТОР

Оқылым мәтініндегі ақпараттарды қолданады;

Мінездеме жазудың кем дегенде 3 ерекшелігін сақтайды;

Мінездеме құрастырып жазады (25-30 сөз).

РЕФЛЕКСИЯ

«Табыс сатысы»

1-баспалдақ – «Мен ... білемін»

2-баспалдақ – «Мен ... түсінемін»

3-баспалдақ – «Мен ... жасай аламын»