Мәдениет: тіл және қарым-қатынас. Қазақ тілі, 5 сынып, презентация.

Мәдениет: тіл және қарым-қатынас

Оқу мақсаттары

О1. Мәтіндегі негізгі және қосымша ақпаратты түсіну, анықтау.

ӘТН2. Сөз ішіндегі және сөз аралығындағы ілгерінді, кейінді және тоғыспалы ықпал заңдылықтарына сәйкес айта білу.

Ашса, қара қой, Есенкелді, жас бала, тарағы, жанбады, сөз жоқ, Бесжан, мен келдім, дос жаран

Айтылуы мен жазылуынан қандай өзгешелік байқадыңыздар?

Қай дыбыс өзгеріске ұшырап тұр?

Дыбыстардың өзгеруіне не себеп болуы мүмкін.

Дыбыс үндестігі

Орфоэпия – сөздердің дұрыс айтылуы

1. Жылқының 4 аяғына мәтіндегі өзгеріске ұшырап тұрған сөздерді бөліп жазыңыздар.

2. Жылқының басына мәтіндегі маңызды ақпаратты қысқаша жазыңыздар.

3. Жылқының ішкі құрылысына мәтіндегі қосымша ақпаратты жазыңыздар.

4. Жылқының құйрығына мәтін бойынша қорытынды жазыңыздар.

Қорытынды жазуда өзгеріске ұшыраған сөздерді қолданыңыздар.

Бағалау

Рефлексия

Бас бармақ – ерекше күш жұмсалған тапсырма

Сұқ саусақ – кіммен ынтымақтаса жұмыс жасадым

Ортан терек – мен үшін қызықты болды

Шылдыр шүмек – мен үшін қиын болды

Кішкене бөбек – мен үшін жаңа ақпарат