Жергілікті қазыналарды табу. Қазақ тілі, 4 сынып, дидактикалық материал. 1 сабақ

1) Кім? Не? Кімдер? Нелер? сұрақтарына жауап беретін сөйлемнің негізгі мүшесі.

2) Тілде біреудің назарын аудару үшін қолданылатын сөз.

3) Сөйлемде бастауыш, баяндауыштан басқа сөйлем мүшелері.

4) Қандай?  сұрағына жауап беретін мәтін түрі?

5) Не үшін? сұрағына жауап беретін мәтін түрі?

6)  Ақыл-дос, ашу- …

7) Түбір сөзге жұрнақ қосылу арқылы жасалған сөзді не дейміз

8) Бастауыш пен баяндауыштан құралған сөйлем

9) Бір түбірден бірнеше туынды сөз жасала береді Ондай сөздерді не дейміз

10) Бастауыш та, баяндауыш та зат есімнен жасалса, бастауыштан кейін қандай тыныс белгісі қойылады.

ББҮ кестесі

ББҮ кестесі

Кітап-алтын қазына

Адамзат баласының қол жеткізген ұлы игіліктерінің бірі - білім қазынасы. Ол ұрпақтан-ұрпаққа ауызша, жазбаша түрде немесе әдебиет арқылы да жеткен. Кітап адам баласының сан ғасырлық ақыл-ойының жемісі, тарихы мен тағылымының алтын сандығы. "Кітап дегеніміз - алдыңғы ұрпақтың артқы ұрпаққа қалдырған рухани өсиеті. Кітап оқудан тыйылсақ, ой ойлаудан да тыйылар едік", - деген еді Ғабит Мүсірепов. Кітап таңдап, талғап оқи білу, оны түсіну мен түйсіну, алған әсерді өмір қажетіне жарата білу - әрбір адамның білігі мен білімін, пайымы мен парасатын айқындайтын алғы шарттардың бірі.  "Кітап маған тақтан да қымбат", - деп көрсеткен Шекспир. Бұл сөзден түйер ойымыз, адамға жан азығы, рухани байлығы бола білген - кітап. Cол себепті оның орны тақтан да жоғары. "Наданмен қас болғанша, кітаппен дос бол", - дейді Баус. Кітап - сенің асып-таспайтын асыл досың. Себебі кітаппен дос болған адамның ой-өрісі кең, сөз мәдениеті жоғары, саналы, жан-жақты болып тәрбиеленері сөзсіз. Білімнің көзін ашып, ең алғаш ғылым саласын таңытқан, оқытып-үйреткен - кітап.  Әр ұлттың, елдің келешегі мен болашағын баян еткен, тарихы мен өткенін жыр еткен