Туған жер шежіресін зерттеймін. Қазақ тілі, 4 сынып, презентация.

I-бөлім: Менің Отаным - Қазақстан

Сабақтың тақырыбы:

Мәтін түрлері мен құрылымдық бөліктері

Қазақ тілі

4-сынып

Ой қозғау.

«Қоңыр» тобының «Туған жер» әні

Сөздікпен жұмысы

Атамекен, шежіре, жусан, сұлтан.

Туған жерде жусанның иісі бар.

Сабақтың мақсаты

Мәтін түрлерін анықтап, құрылымдық бөліктерге бөлеміз.

Тыңдалым, айтылым.

«Сұлтан Бейбарыс» кинофильмінен көрген үзінді бойынша талқылау.

- Кинофильмнен үзінді көру барысында қандай сезімде болдыңдар?

- Үзіндіні мәтіннің қай түріне жатқызар едіңдер? Неліктен?

- Неге Сұлтан Бейбарыс Отанынан жырақта өсті?

- Отаны есіне түскенде қандай сезім билейтін?

«Жусанда туған жердің иісі бар» мәтінінің орны ауыстырылып берілген бөліктерін ретке келтір.

Жазба жұмысы.

Әр топ атаулары бойынша әңгімелеу мәтінін жазу.

1 топ - «Туған жер».

2 топ - «Шежіре».

3 топ -«Жусан».

4 топ – «Атамекен».

Бағалау критерийі:

- Сабақта оқыған, көрген ақпараттарды тұжырымдай отырып әңгімелеу мәтінін жазады.

- Мәтіннің құрылымын сақтап жазады.

- Мәтінге тірек болатын сөздерді анықтап, астын сызады.

- Сауатты, көркем жазады.

Дескриптор:

- сабақ барысында оқыған, көрген материалдардағы ақпараттар қамтылған;

- мәтіннің құрылымы сақталған;

- тірек сөздердің асты сызылған;

- мәтін бөліктері мазмұны жағынан байланысқан;

- мәтіннің түрін ажыратып, дәлелдеп айтып бере алды.

Ереже.

Әңгімелеу мәтіні. Қандай да бір нәрсе туралы әңгімеленеді, хабарланады.

Не істеді? не қылды? қайтті сұрақтарына жауап береді.

“Өзін-өзі бағалау ағашы” арқылы өзіңді бағала

Рефлексия

«Таразы» әдісі