Ынтымақ күні презентация

«Қазақ тілі» пәні

3-сынып

8-бөлім. «Демалыс мәдениеті. Мерекелер»

Сабақ тақырыбы:№ 5. Ынтымақ күні

Әзірлеген: Абдрасилова Г.Л.

Сабақтың мақсаты

3.2.3.1 мәтін мазмұны бойынша пікір білдіруге бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру;

3.2.4.1 өз бетінше мәтіннің тақырыбын және мұғалімнің көмегімен негізгі ойды анықтау;

3.3.5.1 жіберілген пунктуациялық, орфографиялық, грамматикалық және стилистикалық қателерді мұғалімнің көмегімен тауып, түзету.

Бағалау критерийлері

-пікір білдіруге бағытталған сұрақтар құрастырады және негізді жауап береді;

-тақырыбы мен ондағы негізгі ойды анықтай алады;

-жіберілген пунктуациялық, грамматикалық қателерді тауып, түзетеді.

Ой қозғау

Ырыс алды – ынтымақ

Бірлік болмай – тірлік болмас.

Ауылы бірдің – ауызы бір.

 Ынтымақ түбі – бірлік.

Алтау ала болса,

Ауыздағы кетеді.

Төртеу түгел болса,

Төбедегі келеді.

Тозған қазды

Топтанған қарға алады.

Ынтымақ күні

Жалауымда -

Нұрлы күн,

Нұрын шашып тұр бүгін!

Паш етеді ол

Халқымның

Ынтымағын, бірлігін!...

Ортақ – дәстүр, ғұрып бай,

Ынтымағын суытпай,

Шаңырағын көтерген,

Жүз түрлі ұлт

Жүз уықтай!...

Шыңға тартса салып жол,

Қиналмайды талып бел:

Жүз иыққа сүйенген,

Қазақстан –

Алып ел!

Өтепберген Ақыпбекұлы

Критерий:

1 Сұрақ өзіндік пікір білдіруге бағытталуы қажет.

2 Сұрақ мәтін мазмұнына сәйкес болуы керек.

3 Сұрақта менің ойымша, меніңше, өйткені, сондықтан сияқты көмекші сөздер болуы керек.

Сұрақтар:

1.Өлең не туралы?

2. Неге бұл өлең «Ынтымақ күні» деп аталады?

3. Өлең мазмұны қандай мерекеге сәйкес келеді?

4. Ол мереке қалай аталады?

5. «Жүз түрлі ұлт - Жүз уықтай!...» дегенді қалай түсінесің?

Еркін жазу

«Ынтымақ күні» шағын мәтін жазу

Рефлексия

Үйге тапсырма:

«Менің сүйікті мерекем» тақырыбында эссе жазу