2. Қазақ тілі_3-сынып_4-бөлім_Сәулет өнері_№57сабақ_Тұрлаусыз мүшелер_Презентация

Қазақ тілі

Тарау аты Сәулет өнері

№55-сабақ

Сабақ тақырыбы

Тұрлаусыз мүшелер

(«Қазақ тілі»оқулығы 3-сынып.Жұмабаева Ә.Е., Алматы «Атамұра», 2018 ж.)

Құрастырған Жарылғасова Ж.М.

Мақсат

1.Мәтіндегі негізгі ойды анықтау.

2.Мәтінге тақырып қою.

3.Сөйлемнің тұрлаулы мүшелерін және тұрлаусыз мүшелерін анықтау.

4.Жіберілген қателерді анықтау және

түзету.

ДАҢҚТЫ ҚАЛАЛАР

«Ассоциа­ция»

Эйфель мұнарасы

Эйфель мұнарасы - әлемнің 7 кереметінің ішінде екінші орында тұр. 40 жыл бойы әлемдегі ең биік мұнара болып саналды.

Мәскеуде Кремль

Мәскеудегі Кремль алаңы - біздің дәуірімізге дейін жеткен күйдірілген қызыл кірпіштен салынған жоғары сәулет өнерінің үлгісі.

Вашингтондағы Ақ үй

Вашингтондағы Ақ үй – алғашқыда сұр тастан салынған ғимаратты британиялық әскерлер басып, өртеп жіберген. Кейінірек, бастапқы қалпына қайта келтірілді. Қабырғалардағы өрттің қалдырған таңбаларын кетіру мақсатында ақ түспен сырлап шықты.

Афинадағы Акрополь

Афинадағы Акрополь — өзге үйлерден шоқтығы биік, қабырғасы қалың, қала халқының жаулардан қорғаныс табатын бекінісі, қасиетті орны болған.

Алматы

Алматы – Қазақстанның  ең үлкен қаласы. Ол Тянь-Шань тауларының солтүстігінде, Іле Алатауының баурайында орналасқан.

Жұмбақтар

Табыңдаршы өздерің

Жұмбақтадым кай елді?

Айтыңдаршы ал енді,

¥лы қорған бар елді.

Айтыңдаршы ал енді,

Кенгуруі бар елді.

Айтыңдаршы ал енді,

Пирамидалар бар елді. 

Айтыңдаршы ал енді,

Ламалары бар елді.

Сілкінетін жері көп,

Шектесетін елі жоқ.

Мұнараны ең алып,

Алған қайсы ел салып.

Өзіңді тексер

Эйфель мұнарасы – әлемдегі ең биік құрылыстардың бірі. Оған саяхатшылар көп барады.

Бірінші сөйлемде жіберілген қатені анықтай алдың ба? Сөйлемде неліктен сызықша қойылған?

Екінші сөйлемді қалай жетілдіруге болады?

Сөйлем мүшесіне талдау

Сөйлем мүшесіне талдау үлгісін оқып танысу.

Үлгі бойынша талдау алгоритмін сызба ретінде көрсету.

бастауыш

баяндауыш

тұрлаусыз мүшелер

28-жаттығу

Өзіндік рефлексия

- Сіз өзіңіз үшін жаңа не білдіңіз?

- Сіз үшін не жеңіл болды?

- Сізге қай жерде көмек қажет болды?

- Сіздің қандай да бір сұрағыңыз бар ма?

Кері байланыс

Сен:

1.Мәтіндегі негізгі ойды анықтай алдың.

2.Мәтінге тақырып қоя алдың.

3.Сөйлемнің тұрлаулы мүшелерін және тұрлаусыз мүшелерін анықтай алдың.

4.Жіберілген қателерді анықтай алдың және

түзете алдың.

Үй тапсырмасы

көрікті жерлер туралы 4 сөйлем құрастырып жазу;

сөйлем мүшелерінің талдау үлгісін басшылыққа алып, сөйлемдерді сөйлем мүшелеріне талдау