Есептер шығару: Электр қозғалтқыш және тұрақты токтың электр генераторы. Физика, 10 сынып, сабақ жоспары.

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

Күні:

Сынып: 10 ЖМБ

Есептер шығару: Электр қозғалтқыш және тұрақты токтың электр генераторы

10.4.5.4 - қолданыстағы электрқозғалтқыштың моделін зерттеу және Фарадей заңы мен Ленц ережесі арқылы, ЭҚК-ң пайда болуын дәлел келтіре отырып түсіндіру;

10.4.5.2 - тогы бар екі параллель өткізгіштердің өзара әрекетін түсіндіру және өзара әрекеттесу күшінің бағытын анықтау;

10.4.5.3–магнит индукциясы векторының физикалық мағынасын түсіндіру

10.4.5.1 – Ампер күшінің сан мәні мен бағытын анықтау;

Оқушылар қолданыстағы электрқозғалтқыштың моделін зерттеп және Фарадей заңы мен Ленц ережесі арқылы, ЭҚК-ң пайда болуын дәлел келтіре отырып түсіндіреді

• электрқозғалтқыштың моделін сипаттайды
• алынған мәліметтерді
• Фарадей заңы мен Ленц ережесін қолданады

Пәнге тән лексика мен терминология:

Электр қозғалтқышы – электр энергиясын мех. энергияға түрлендіруге арналған машина.

Генератор, трансформатор, трансформация коэффициенті, ротор, статор,

Электрлік машина тұрады: қозғалмайтын бөлігі — статор (асинхронды және синхронды машиналар айнымалы ток) немесе индуктора (тұрақты ток машиналары) және жылжымалы бөлігі — ротор (асинхронды және синхронды машиналар айнымалы ток) немесе зәкір (тұрақты ток машиналары). Рөлін индуктора қуаты аз қозғалтқыштар тұрақты ток өте жиі пайдаланылады, тұрақты магниттер.

Фарадей заңдары — электролиздер арқылы электр тогы өткенде электродтарда бөлінетін не ыдырайтын заттардың мөлшерін (массасын) анықтайтын электролиз процесінің негізгі заңдары.

Ленц ережесі - электрмагниттік индукция процесі нәтижесінде пайда болатын индукциялық ток бағытын анықтайды.

Сабақ бойында оқушыларда қалыптасады бір-бірін сыйлау, ашықтық, мектеп мүлкін құрметтеу және бірігіп жұмыс жасай алу.

Математика пәнімен байланыс есептер және формулалар қорытып шығару

Интерактивті тақтаның қажетті мүмкіндіктерін кеңінен пайдалануы, интернет желісінен ақпараттар іздегенде тиімді жолдарды таңдауы.

8 сынып физика курсы. Айнымалы ток генераторы. Трансформатор

Жалпы баға

Сабақтың жақсы өткен екі аспектісі (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?

1:

2:

Сабақты жақсартуға не ықпал ете алады (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?

1:

2:

Сабақ барысында сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістік/қиындықтары туралы нені білдім, келесі сабақтарда неге көңіл бөлу қажет?