Жылу мөлшері, меншікті жылу сыйымдылық. Физика, 8 сынып, презентация.

Жылу мөлшері, меншікті жылу сыйымдылық.

Жұппен жұмыс

1.Диаметрлері және ұзындықтары бірдей темір және кірпіш моржалардың қайсысы отты жақсы тартады?

2.Жазды күні қандай киім киген дұрыс: ақ түсті немесе қара түсті?

3.Ыстық компотты суыту үшін қайда қойған дұрыс ұсақталған мұзға ма әлде қарға ма? Қар мен мұздың температуралары бірдей. Жауаптарыңды негіздеңдер

4.Терезе рамаларын қос қабатты етіп жасайды. Себебін түсіндір.

5. Неліктен газдың жылу өткізгіштігі нашар? Жылу газдарда қандай тәсілмен беріледі?

6.Бір бөлмедегі тасты еден ағаш еденге қарағанда суық болады.Неліктен?

Ой қозғау.

Су мен майды бірдей температураға қыздыру үшін бірдей жылу мөлшері қажет пе?

Сабақ мақсаты

жылу алмасу процесі кезінде алған немесе берген жылу мөлшерін анықтау;

заттың меншікті жылу сыйымдылығының физикалық мағынасын түсіндіру

Массалары бірдей бір текті сұйықтың температурасын көбірек өзгерту үшін оған көбірек жылу беру қажет.

Берілген немесе алынған жылу мөлшері заттың тегіне байланысты.

Массасы үлкен сұйыққа көбірек жылу мөлшерін беру қажет.

Әр түрлі құрылыс материалдарының жылу өткізгіштігін салыстыру

Бағалау критерийлері:

1. Есептің шартын дұрыс талдаған. 2. Белгісіз шаманың формуласын дұрыс қорытып шығарған.

3. Берілген шамалардың мәндерін пайдаланып, дұрыс есептеулер жүргізген.

Рефлексия

нені білдім, нені үйрендім

нені толық түсінбедім

немен жұмысты жалғастыру қажет.

Үйге тапсырма: 6ж 1/3, 5-ж1,2,7