Жобаны жоспарлау және құрастыру. Музыка, 6 сынып, сабақ жоспары.
Қысқа мерзімді жоспар
Ұзақ мерзімді жоспар: 3 Мектеп: 6.3 Музыка және өнер түрлері Мерзімі: Мұғалім: Сынып 6 Сабаққа қатысқан оқушылар саны: Сабаққа қатыспаған оқушылар саны: | |
Сабақ тақырыбы: | Жобаны жоспарлау және құрастыру |
Сабақта іске асырылатын оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме) | 6.2.2.1 – музыкалық көркем құралдарын, музыкалық аспаптар мен дауысын қолдана отырып, музыкалық композициялар шығару және импровизация жасау; 6.2.2.2 – компьютерлік бағдарламаларды (Audacity, Soundation, Windows Movie Maker, Киностудия) қолдана отырып, музыкалық композицияларды редакциялау және интерпретация жасау; 6.1.2.4 – ауызша және жазбаша жұмыстар орындау барысында музыкалық терминологияны пайдалану; 6.3.1.1 – шығармашылық көрсетілімнің бағдарламасын таныстыру, оларды критерияларға сәйкес бағалау, өзінің және өзгелердің жұмысын жақсарту үшін түрлі ұсыныстар енгізу; |
Сабақ мақсаты | – музыкалық көркем құралдарын, музыкалық аспаптар мен дауысын қолдана отырып, музыкалық композициялар шығару және импровизация жасау; – ауызша және жазбаша жұмыстар орындау барысында музыкалық терминологияны пайдалану; – шығармашылық көрсетілімнің бағдарламасын таныстыру, оларды критерияларға сәйкес бағалау, өзінің және өзгелердің жұмысын жақсарту үшін түрлі ұсыныстар енгізу; – компьютерлік бағдарламаларды (Audacity, Soundation, Windows Movie Maker, Киностудия) қолдана отырып, музыкалық композицияларды редакциялау және интерпретация жасау; |
Бағалау критерийлері | Оқушылар : – музыкалық көркем құралдарын, музыкалық аспаптар мен дауысын қолдана отырып, музыкалық композициялар шығару және импровизация жасау; – ауызша және жазбаша жұмыстар орындау барысында музыкалық терминологияны пайдалану; – шығармашылық көрсетілімнің бағдарламасын таныстыру, оларды критерияларға сәйкес бағалау, өзінің және өзгелердің жұмысын жақсарту үшін түрлі ұсыныстар енгізу; – компьютерлік бағдарламаларды (Audacity, Soundation, Windows Movie Maker, Киностудия) қолдана отырып, музыкалық композицияларды редакциялау және интерпретация жасау; |
Тілдік мақсат | -музыкалық щығармашылық идеяны ұсыну, интерпретация жасау. - көркем бейнені құруда музыка және өнердің басқа түрлерінін көркемдеуші құралдарын салыстыра алу |
Пәнаралық байланыс | Бейнелеу өнері, |
АҚТ қолдану | Компьютерлік бағдарламалар |
Алдыңғы білімдері | 5 сыныпта алған білімдерін толықтыру |
Құндылық | Тарих, Мәдениет, және тілдік бірлестік. Өнер синтезі. |
Жоспар
Жоспраланған сабақ барысы | Сабақта жоспарланған іс-әрекет | Ресурстар | ||
Сабақ басы 0-3 3-10 | 1.Ұйымдастыру кезеңі: коллаборативті ортаны ұйымдастыру. «Ыстық орындық» Оқушылармен өткен тақырыптарды еске түсіру. Жобаны орындау барысындағы мақсат пен орындалатын іс-әрекетті анықтау. Сыныпта талқылау:
| |||
Сабақ ортасы 10-30 30-35 | Топта жұмыс жасау. 1-ші топ «Музыка және поэзия» тақырыбына – 4 шумақ өлең жолдарын құрастырыңыз, әйгілі жазушылар туралы ақпарат іздеңіз. 2-ші топ «Музыка және кескіндеме» - Наурыз, 8-наурыз арналған сурет жазу. 3 топ «Музыка және театр» тақырыбына - (ертегі, ықшам қойылым) кішігірім қойылым ойластырыңыз. 4-ші топ «Музыка және кино» - компьютерлік бағдарламаларды қолдана отырып музыкалық композицияға жөндеу жасаңыз. Тапсырмаға арналған бағалау критерийлері.
Дескриптор:
Презентация. Шығармашылық жұмыстарыңызды сынып алдында ұсыныңыз. | Музыкалық аспаптар – синтезатор, домбыра, асатаяқ. Наурыз, көктем,ана арналған суреттер. (Audacity, Soundation, Windows Movie Maker, Киностудия);бағдарламалары | ||
Сабақ соңы 35-40 | Жоба рефлексиясы. -Сіздер өнер түрлері туралы не айтып бере аласыздар? -Өнердің түрлері (белгілі бір түрі) қандай әсер береді? - «Өнерлі өрге жүзер», «Өнерліге өлім жоқ» деген нақыл сөз бар, сіздер ол туралы не ойлайсыздар? Неге? Өз жауаптарыңызды түсіндіріңіздер. -Сіздер қандай қосымша ақпаратпен бөлісе аласыздар? - Басқа өнер түрлерінде музыка қандай орын алады? | |||
Саралау | Бағалау | Қауіпсіздік ережелерін сақтау және денсаулықты қадағалау | ||
Әр топтың өзініңн жеке тақырыпшаларына сәйкес, музыкалық қабілеттері дамыған оқушылар өзінің жаңа иедясын ұсына отырып, музыкалық аспапта немесе өзінің дауысын қолдана отырып интерпретация жасай алады | Ішкі жиынтық бағалау (ІЖБ) | Тәжіриебелік және шығармашылық жұмыстарды орындау барысында техникалық қауіпсіздік ережелерін сақтау. |
Әлеуметтік желілерде бөлісіңіз:
Facebook | VK | WhatsApp | Telegram | Twitter
Қарап көріңіз 👇
Пайдалы сілтемелер:
» Туған күнге 99 тілектер жинағы: өз сөзімен, қысқаша, қарапайым туған күнге тілек
» Абай Құнанбаев барлық өлеңдер жинағын жүктеу, оқу
» Дастархан батасы: дастарханға бата беру, ас қайыру
Соңғы жаңалықтар:
» Қазақстандықтар шетелге қай мезгілде жиірек шығады
» Freedom bank-те керемет акция! 1000 ₸ кэшбек сыйлайды
» 2025 жылы Ораза және Рамазан айы қай күні басталады?