Музыка және бейнелеу өнері. Музыка, 6 сынып, сабақ жоспары. 2 сабақ.
Ұзақ мерзімді жоспар: Мектеп: 6.3 Музыка және өнер түрлері Мерзімі: Оқытушы: Сынып: Қатысқан оқушылар саны: Қатыспаған оқушылар саны: | |
Сабақ тақырыбы: | Музыка және бейнелеу өнері (2) |
Сабақта іске асырылатын оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме) | 6.1.1.1 – тыңдаған музыкалық шығарманы талдау және өнердің түрлері, стилі және жанрларын, сонымен қатар, өнердің өзге түрлерімен байланысын анықтау; 6.1.2.3 – көркем бейнені құруда музыка және өнердің басқа түрлерінін көркемдеуші құралдарын салыстыру 6.1.3.1 – әуеннің көңіл-күйі мен көркем бейнесін жеткізе отырып, екі дауыспен,немесе канон элементтерін қолдана отырып, әртүрлі стильдегі және жанрдағы әндерді орындау; |
Сабақ мақсаты |
|
Бағалау критерийлері | Оқушылар: – тыңдаған музыкалық шығарманы талдау және өнердің түрлері, стилі және жанрларын, сонымен қатар, өнердің өзге түрлерімен байланысын анықтай алады; – көркем бейнені құруда музыка және өнердің басқа түрлерінін көркемдеуші құралдарын салыстыра алады; - әуеннің көңіл-күйі мен көркем бейнесін жеткізе отырып, екі дауыспен,немесе канон элементтерін қолдана отырып, әртүрлі стильдегі және жанрдағы әндерді орындай алады. |
Тілдік мақсат | - бейнелеу өнері мен поэзияны, театрлық және кинематографиялық қойылымдарды талдау. Пәндік лексика мен терминология: •бейнелеу өнері; •бейнелеу өнерінің жанры; |
Алдыңғы білімдері | 5 сыныпта алған білімдерін толықтыру |
Құндылық | Тарих, Мәдениет, және тілдік бірлестік. Өнер синтезі. |
Сабақ барысы
Жоспраланған сабақ барысы | Сабақта жоспарланған іс-әрекет | Ресурстар | ||
Сабақ басы 0-3 3-10 10-20 | 1.Ұйымдастыру кезеңі: коллаборативті ортаны ұйымдастыру. «Ыстық орындық» Сабақ тақырыбы мен мақсатын анықтау. Тапсырма. Әңгіме. А.Дүзелхановтың «Сәукеле» суретіне қараңыздар. - Қыз баланың бас киімі туралы не білесіз? -Қыз бала бұл бас киімді қай кезде киеді? - Бұл бейнеге қандай музыка сәйкес келеді? Тапсырма. Шығару және орындау. «Сәукеле» бейнесіне қазақ халық музыкалық аспаптарды қолдана отырып кішігірім шығарма ойластырыңыз. Сынып алдында шығарманы орындаңыз. Бағалау критерийлері:
| https://www.google.com/search?q=А.Дузельханова+«Девушка+в+саукеле».&rlz Қазақ халық музыкалық аспаптар. | ||
Сабақ ортасы 20-25 25-35
| Тапсрыма. Әнді орындау . «Я хочу увидеть музыку» атты Г. Струве композиторының әнін орындаңыз. Топпен жұмыс. «Я хочу увидеть музыку» жаңа әнге сурет салыңыздар. Сурет арқылы әннің мазмұнын бейнелеңіз. Орындалған жұмысыңызды көрсетіңіз. Бағалау критерийлері:
Дескриптор:
Бағалау. «Бас бармақ» әдісі арқылы бағалауды өткізу. | Үнтаспа .
Түрлі түсті қарындаштар, ақ қағаз. | ||
Сабақ соңы | Рефлексия Сабақтағы іс-әрекетіңізге рефлексия жүргізіңіз. Оқушылардан кері байланыс алу. Рефлексия орындау үшін мұғалім мәтіні бар қағаз беттерін таратып, мынадай ұсыныс жасауы тиіс: •Мен бүгін сабақта үйренгенім… •Сабақта мені толғандырған… •Әсіресе менің қолым жеткені… •Менің түсінгенім… •Менің қызығушылығымды тудырған… •Мен үшін маңыздылығы… | Рефлексияға арналған карточкалар | ||
Дифференциация – мұғалім практикалық жұмыс барысында оқушылардың жұмыстарын бақылап, керек кезде қайта түсіндіріп, көрсетеді, көмектеседі. Аса қабілетті оқушыларға қиындау тапсырманы орындау ұсынылады, мысалға, бірнеше символдарды қолдану | Бағалау – практикалық жұмыс басында оқушылар топ ішінде кестеде бағалау критерийлерін толықтырады. | Қауіпсіздік ережелерін сақтау және денсаулықты қадағалау | ||
Оқушылар шығармашылық жұмысты орындау барысында музыкалық қабілеті дамыған оқушы ықшам шығарманы музыкалық аспапта немесе екі дауыста орындауына жол беріледі. | Қалыптастырушы бағалау | Тәжіриебелік және шығармашылық жұмыстарды орындау барысында техникалық қауіпсіздік ережелерін сақтау. | ||
..
Әлеуметтік желілерде бөлісіңіз:
Facebook | VK | WhatsApp | Telegram | Twitter
Қарап көріңіз 👇
Пайдалы сілтемелер:
» Туған күнге 99 тілектер жинағы: өз сөзімен, қысқаша, қарапайым туған күнге тілек
» Абай Құнанбаев барлық өлеңдер жинағын жүктеу, оқу
» Дастархан батасы: дастарханға бата беру, ас қайыру
Соңғы жаңалықтар:
» 2025 жылы Ораза және Рамазан айы қай күні басталады?
» Утиль алым мөлшерлемесі өзгермейтін болды
» Жоғары оқу орындарына құжат қабылдау қашан басталады?