Қазақ халқынының тұрмыс- салт әндері. Музыка, 5 сынып, сабақ жоспары. 1 - сабақ.


Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

2 бөлім: Қазақ халқының тұрмыс-салт әндері мен заманауи музыкасы

Пән:Музыка

Мектеп: ФМБ НЗМ Тараз қаласы

Сынып:5 сыныптар

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Қазақ халқынының тұрмыс- салт әндері

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

5.2.1.1 музыкалық шығармашық жұмыстарды жасау үшін идея ұсыну, жоспарлау және материал жинақтау

Сабақ мақсаттары

  • Ұлттық дәстүрлер жайындағы түсініктерін қалыптастыру.
  • Қазақтың салт-дәстүрлері мен әдет-ғұрыптары туралы түсіндіру

Бағалау критерийлері

  • Қазақ салт-дәстүрлерінің ерекшеліктерін біледі.
  • Музыканың жанрларын анықтай алады.
  • Шығармашылық жұмыстарда өз ойларын ұсына алады.

Тілдік мақсаттар

Пәнге қатысты лексика мен терминология .

  • Пәндік терминологияны қолдана отырып, музыканы талдай және талқылай алады.

Талқылауға арналған сұрақтар:

  • Тұрмыс-cалт әндерінің ұқсастығы және айырмашылығы..
  • Мен музыканың көңіл-күйін ...
  • Әндегі динамика....
  • Әндегі екпін....
  • Әндегі ырғақ....

Пәндік терминологияны қолдана отырып, музыканы талдай және талқылай алады.

  • халық әні
  • дәстүр
  • дәстүрлі ән
  • түрлендіру
  • компьютерлік бағдарлама
  • өңдеу

Құндылықтарды дарыту

Басқалардың ойымен пікірін құрметтеу

Оқушылар арасында жақсы қарым қатынас орнату.

Оқушылар бір-бірін тыңдай біліп басқалардың жұмыстарына құрметпен қарап ойын жеткізе алу.

Оқушыларға мәдени және эстетикалық тәрбиені қалыптастыру.

Пән аралық байланыс

Теориялық білімде «Тарих» пәнімен байланыстыру, «АКТ» дағдыларын қолдану.

АКТ қолдану дағдылары

Оқушылардың жеке ізденіс жұмыстар жүргізу дағдысын дамыту.

Дәлелдемелер мен дәйектемелер келтіруде нақты мәліметтерді салыстыра білу .

Бастапқы білім

Оқушылардың өткен тоқсандағы білімдерін пысықтау.

Сабақтың басы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Дереккөздер

Сабақ барысы

1-тапсырма

Ұйымдастыру кезеңі.

Сәлемдесу:Сәлеметсіздерме?Здравствуйте! Good morning

Жаңа сабақтың тақырыбы мен мақсаттарын оқушылармен бірігіп анықтау барысында көрсетілетін видеоролик.

https://www.youtube.com/watch?v=_WHa35oL0uk

Видеоматериалды көрген соң пікірталасқа арналған сұрақтар:

Видеороликте не байқадыңыздар?

Сал-дәстүр дегенімізді қалай түсінесіздер?

Видеотапсырмада не туралы бейнеленген?

Қандай салт-дәстүр жырын тыңдадыңыздар?

Оқушылардың жауабы...

Практикалық жұмыс.Оқушыларды 4 топқа бөлу.

1 топ «Шілдехана»

2 топ «Үйлену салт-дәстүрлері»

3 топ «Тұсау кесу»

4 топ «Тілашар»

Зерттеу жұмысына 10 минут уақыт беріледі.

Оқушылар салт-дәстүрлердің тарихын зерттей алады.

Таңдалған салт-дәстүрдегі музыканың ерекшелігі қандай?

Таңдалған салт-дәстүрдің маңыздылығы.

Салт-дәстүрде қандай неген байланысты әндер орындалуда?

Тапсырма. Орындау

Оқушылар топта таңдалған салт-дәстүрге байланысты әндерді музыкалық аспаптардың көмегімен сүйемелдеп орындайды.

https://www.youtube.com/watch?v=_WHa35oL0uk тұрмыс салт әндері

https://www.youtube.com/watch?v=_ty4k9P2l8k бесік жыры

https://www.youtube.com/watch?v=cnwyXzY_Y1U бесік жыры

https://www.youtube.com/watch?v=Zr_5t-k6RfY «Тұсау кесу» рәсімі

https://www.youtube.com/watch?v=pWZtN3tDnwA

«қаз, қаз балам» әні

Бағалауға арналған сұрақтар

Топтарға жұмыстарын қорғау үшін 10 минут беріледі.

Топтар бірін-бірін бағалауға арналаған критерийлер:

Таңдалған салт-дәстүрдегі музыканың ерекшелігі қандай?

Таңдалған салт-дәстүрдің маңыздылығы.

Салт-дәстүрде неген байланысты әндер орындалуда?

Салт-дәстүрге арналған әндердің композиторларын атаңыз?

Музыканың жылдамдығы, ритмі, мінезі қандай?

Топтар тапсырманы орындаған соң бір-бірлеріне сұрақтар қоюға болады.

Сабақтың соңы

Сабақ соңында кері байланыс жасау.

  • Осы сабақ арқылы өздеріңе не ала алдыңдар?
  • Нені жетілдіруіміз керек?
  • Қандай қиыншылықтар болды.?
  • Қызықты тұстары?
  • Болашақ сабақтарды не көргілерің келеді?

Саралау – оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?

Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?

Қабілеті аз

оқушылар:Оқушылар музыканың көңіл-күйін (нәзіктік, қорқыныш, таңқалу) музыкалық дыбыстармен жеткізу

Қабілеті орташа оқушылар: Оқушылар қазақ халық аспаптарын суреттеу. домбыра, асатаяк, сылдырмак, үшбұрыш, шулы қорабшалар т.б музыкалық аспаптар.

Дарынды оқушылар: Қазақ салт-дәстүрлеріне арналған әндер туралы рефератқа, жұмыс дәптеріне жазу және талдау.

Сабақ бойынша рефлексия

Сабақ мақсаттары/оқу мақсаттары дұрыс қойылған ба? Оқушылардың барлығы ОМ қол жеткізді ме?

Жеткізбесе, неліктен?

Сабақта саралау дұрыс жүргізілді ме?

Сабақтың уақыттық кезеңдері сақталды ма?

Сабақ жоспарынан қандай ауытқулар болды, неліктен?



Толық нұсқасын 30 секундтан кейін жүктей аласыз!!!


Әлеуметтік желілерде бөлісіңіз:
Facebook | VK | WhatsApp | Telegram | Twitter

Қарап көріңіз 👇



Пайдалы сілтемелер:
» Туған күнге 99 тілектер жинағы: өз сөзімен, қысқаша, қарапайым туған күнге тілек
» Абай Құнанбаев барлық өлеңдер жинағын жүктеу, оқу
» Дастархан батасы: дастарханға бата беру, ас қайыру

Соңғы жаңалықтар:
» 2025 жылы Ораза және Рамазан айы қай күні басталады?
» Утиль алым мөлшерлемесі өзгермейтін болды
» Жоғары оқу орындарына құжат қабылдау қашан басталады?
Пікір жазу