Қазақ халқынының тұрмыс- салт әндері. Музыка, 5 сынып, сабақ жоспары. 2 - сабақ.

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

2 бөлім: Қазақ халқының тұрмыс-салт әндері мен заманауи музыкасы

Пән:Музыка

Сынып:5 сыныптар

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Қазақ халқынының тұрмыс- салт әндері

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

5.1.1.1

музыкалық жанр мен көркемдеуші құралдарды анықтау, тыңдалған шығарманы талдау

5.3.1.1 өз жұмысын таныстыру, бағалау және жетілдіру

Сабақ мақсаттары

• Музыканы тыңдату арқылы жанрын, орындалу шеберлігін талдау және талқылау.

Бағалау критерийлері

• Қазақ халқының салт-дәстүрлерінің ерекшеліктерін біледі.
• Музыканың жанрларын анықтай алады.
• Шығармашылық жұмыстарда өз ойларын ұсына алады.

Тілдік мақсаттар

Пәнге қатысты лексика мен терминология .

• Пәндік терминологияны қолдана отырып, музыканы талдай және талқылай алады.

Талқылауға арналған сұрақтар:

• Тұрмыс-cалт әндерінің ұқсастығы және айырмашылығы..
• Мен музыканың көңіл-күйін ...
• Әндегі динамика....
• Әндегі екпін....
• Әндегі ырғақ....

Пәндік терминологияны қолдана отырып, музыканы талдай және талқылай алады.

• халық әні
• дәстүр
• дәстүрлі ән
• түрлендіру
• компьютерлік бағдарлама
• өңдеу

Құндылықтарды дарыту

Басқалардың ойымен пікірін құрметтеу

Оқушылар арасында жақсы қарым қатынас орнату.

Оқушылар бір-бірін тыңдай біліп басқалардың жұмыстарына құрметпен қарап ойын жеткізе алу.

Оқушыларға мәдени және эстетикалық тәрбиені қалыптастыру.

Пән аралық байланыс

Теориялық білімде «Тарих», «АҚТ» пәндерін қолдану.

АКТ қолдану дағдылары

Оқушылардың жеке ізденіс жұмыстар жүргізу дағдысын дамыту.

Дәлелдемелер мен дәйектемелер келтіруде нақты мәліметтерді салыстыра білу .

Бастапқы білім

Оқушылардың өткен тоқсандағы білімдерін пысықтау.

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Дереккөздер

https://www.youtube.com/watch?v=_WHa35oL0uk тұрмыс салт әндері

https://www.youtube.com/watch?v=_ty4k9P2l8k бесік жыры

https://www.youtube.com/watch?v=cnwyXzY_Y1U бесік жыры

https://www.youtube.com/watch?v=Zr_5t-k6RfY «Тұсау кесу» рәсімі

https://www.youtube.com/watch?v=pWZtN3tDnwA

«қаз, қаз балам» әні

Топтарға жұмыстарын қорғау үшін 10 минут беріледі.

Топтар бірін-бірін бағалауға арналған критерилер:

Таңдалған салт-дәстүрдегі музыканың ерекшелігі қандай?

Таңдалған салт-дәстүрдің маңыздылығы.

Салт-дәстүрде неге байланысты әндер орындалуда?

Салт-дәстүрге арналған әндердің композиторларын атаңыз?

Музыканың жылдамдығы, ритмі, музыканың мінезі қандай?

Топтар тапсырманы орындаған соң бір-бірлеріне сұрақтар қоюларына болады.

Сабақ соңында кері байланыс жасау.

• Осы сабақ арқылы өздеріңе не ала алдыңдар?
• Нені жетілдіруіміз керек?
• Қандай қиыншылықтар болды.?
• Қызықты тұстары
• Болашақ сабақтарды не көргілерің келеді?

Саралау – оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?

Қабілеті аз

оқушылар:Оқушылар музыканың көңіл-күйін (нәзіктік, қорқыныш, таңқалу) музыкалық дыбыстармен жеткізу

Қабілеті орташа оқушылар: Оқушылар қазақ халық аспаптарын суреттеу. домбыра, асатаяк, сылдырмак, үшбұрыш, шулы қорабшалар т.б музыкалық аспаптар.

Дарынды оқушылар: Қазақ салт-дәстүрлеріне арналған әндер туралы рефератқа, жұмыс дәптеріне жазу және талдау.

Сабақ бойынша рефлексия

Сабақ мақсаттары/оқу мақсаттары дұрыс қойылған ба? Оқушылардың барлығы ОМ қол жеткізді ме?

Жеткізбесе, неліктен?

Сабақта саралау дұрыс жүргізілді ме?

Сабақтың уақыттық кезеңдері сақталды ма?

Сабақ жоспарынан қандай ауытқулар болды, неліктен?