Менің елімнің музыкалық мұрасы. Музыка, 4 сынып, презентация.

3 Бөлім : Мәдени мұра

Сабақ тақырыбы:

Менің елімнің музыкалық мұрасы

Бүгін сабақта:

иллюстрациялар және сұрақтар арқылы, мәдениеттің негізгі бағыттарын бөлеміз;

музыкалық көркемдеуші құралдардың көмегімен, әуеннің жанрын, көркемдік образдарын анықтаймыз және салыстырамыз;

ән айту ережесін сақтай отырып, «Еркем-ай» әнің екі дауыста орындаймыз

Музыкалық сауат

мәдени мұра, музыкалық мұра;

халық әні;

күй, күй-аңыз;

халық аспаптары

1-тапсырма. Талқылау

Иллюстрацияларды қарап, оларды мәдениеттің негізгі бағыттары бойынша бөліңіз.

Өз таңдауыңызды түсіндіріңіз. Сұраққа жауап беріңіз:

- Бұл суреттерді не біріктіреді? Неліктен?

- Мәдени мұра деген сөзді қалай түсінесіз?

- Мәдени мұранын нысаны деп нені айтады?

- Мәдени мұраны сақтаудың қандай қажеттілігі бар?

2-тапсырма. Музыка тыңдау және талдау

Аңыздан үзінді қараңыз. Олардың атауын есіңізге түсіріңіз.

Сұраққа жауап беріңіз:

- Тыңдалған шығарма қандай жанрға жатады?

- Өз жауабыңызды дәлелдеңіз.

- Күйдің көркем бейнесін жеткізу үшін қандай музыкалық көркемдеуші құралдарды қолданған?

- Аңызда қандай аспаптар туралы айтылған?

- Аңызда қандай ұқсастық және қандай айырмашылық бар?

Венн диаграммасында үш ұқсастық пен айырмашылығын көрсетіңіз.

Рефлексия

- Бүгін сабақта не үйрендік? (…………….)

- Қандай тапсарма сендерге ұнады? (…………….)

- Қандай тапсырма сендерге қиын болды? (…………….)

- Бүгін сабақта не құнды болды? Неге? (…………….)

- Музыкалық шығарма қандай бейнені жеткізеді?

- Бейне сюжеттің негізгі ойы неде?

- Менің білуімше, бүгін сәтті болды? (…………..)