Мәтінді есептерді шығару. Математика, 6 сынып, презентация.
Мәтінді есептерді шығару
Оқу мақсаттары:
Мәтінді есептерді шығару
Бағалау критерийі:
Мәтін есептерді шығару
Тапсырма 1.
Мысал 1.
Завод күнделікті 5т сүт өндіреді. Табыңыз:
а) р күннің ішінде завод қанша тонна сүт өндіреді?
б) р қандай сан болуы мүмкін? (рационал; бүтін; натурал).
Жауабы: 5р, мұндағы р-натурал сан.
Ойлану: Бұл туралы мен не білемін?
Тапсырма 1.
Мысалы 2.
Тіктөртбұрыштың ені 5см, ал ұзындығы р см. Табыңыз:
а) Тіктөртбұрыштың ауданын табыңыз;
б) р қандай сан?
Жауабы: 5р, мұндағы р-кез келген оң сан.
Ойлану: Бұл туралы мен не білемін?
S=ab
Қайық өзен ағысымен жүзіп келеді. Қайықтың меншікті жылдамдығы а км/сағ, ал ағыс жылдамдығы b км/сағ. 2сағ қайық қанша жол жүреді?
Жауабы: 2(a+b) км жол жүреді.
Ойлану: Бұл туралы мен не білемін?
Мысал 4.
1) Берік пен Серік бір бағытта жүріп келеді. Берік Серіктен 30 м-ге алда келе жатыр. Беріктің жылдамдығы км/сағ, ал Серіктің жылдамдығы км/сағ. Екеуі қанша уақыттан кейін кездеседі?
Ойлану: Бұл туралы мен не білемін?
Ойлану: Бұл туралы мен не білемін?
Ара қашықтығы 110 км болатын айлақтан бір уақытта бір-біріне қарама-қарсы бағытта екі моторлы қайық шықты. Бірінші қайықтың жылдамдығы а км/сағ, ал екінші қайықтың жылдамдығы b км/сағ. Екеуі қанша сағаттан кейін кездеседі?
Тапсырма 2.
3) Бірінші жұмысшы 1 сағ станокта жұмыс жасап 16 деталь, ал екінші жұмысшы 20 деталь жасап шығарды. Үшінші жұмысшы 4 сағ-та бірінші жұмысшының а сағ жасаған деталь санымен екінші жұмысшының b сағ жасаған деталь санының қосындысындай деталь жасады. Үшінші жұмысшы 1 сағ қанша деталь жасады?
Жауабы: 4a+5b.
Ойлану: Бұл туралы мен не білемін?
Ұзындығы а см,
ені b см, биіктігі с см тікбұрышты
параллелепипедтің каркасын
жасау үшін қанша сантиметр
сым қажет?
Жауабы: 4a+4b+4c сантиметр сым қажет.
2. Екі велосипедші бір уақытта бір пункттен қарама-қарсы бағытта жолға шықты. Бірінші велосипедисттің жылдамдығы 10 км/сағ, ал екінші велосипедисттің жылдамдығы одан а км/сағ артық. 1,8 сағ кейін олардың ара қашықтығы қанша км болады?
Жауабы: 180+1,8а км.
- нені білдім, нені үйрендім
- нені толық түсінбедім
- немен жұмысты жалғастыру қажет
Сабақты қорытындылау.
Қандай тапсырмалар қиындық туғызды?
Неліктен?
Жұмыста нені ескермедіңіздер?
Неліктен?
Нәтижені қалай жақсартуға болады?
Пайдаланылған әдебиеттер, видеоресурстар:
Дорофеев Г.В., Петерсон Л.Г. Математика. 6 класс. Часть3.
Дорофеев Г.В., Петерсон Л.Г. Математика. 7 класс. Часть3.
Т.А. Алдамұратова, Т.С. Байшоланов, «Атамұра» 2011, Математика -6, 3-басылым.
https://infourok.ru/sinip-matematika-algebrali-rnekterdi-mni-tairibina-isa-merzimdi-zhospar-835566.html
Әлеуметтік желілерде бөлісіңіз:
Facebook | VK | WhatsApp | Telegram | Twitter
Қарап көріңіз 👇
Пайдалы сілтемелер:
» Туған күнге 99 тілектер жинағы: өз сөзімен, қысқаша, қарапайым туған күнге тілек
» Абай Құнанбаев барлық өлеңдер жинағын жүктеу, оқу
» Дастархан батасы: дастарханға бата беру, ас қайыру
Соңғы жаңалықтар:
» 2025 жылы Ораза және Рамазан айы қай күні басталады?
» Утиль алым мөлшерлемесі өзгермейтін болды
» Жоғары оқу орындарына құжат қабылдау қашан басталады?