Өрнектерді тепе-тең түрлендіру. Тепе-теңдік. Математика, 6 сынып, дидактикалық материал.

Қосымша 2.

Топтық жұмыс

I топ

№1. Жақшаларды ашып, ықшамдаңыз:

• 2)

№2. Өрнекті ықшамдаңыз:

2) .

№3. Есепті шығару өрнегін құрастырып, мәнін табыңыз:

Жәшіктің ұзындығы а см, ені ұзындығының 75 % - іне, ал биіктігі енінің 80 % - іне тең. Жәшіктің көлемін табыңдар. Мұндағы a = 20.

II топ

№1. Жақшаларды ашып, ықшамдаңыз:

• 2)

№2. Өрнекті ықшамдаңыз:

2)

№3. Есепті шығару өрнегін құрастырып, мәнін табыңыз:

Бір сағатта станокта бірінші жұмысшы 16 бөлшек, екінші жұмысшы 20 бөлшек дайындайды. Бірінші жұмысшы а сағатта, екінші жұмысшы b сағатта екеуі неше деталь дайындаса, үшінші жұмысшы 4 сағатта сонша деталь дайындайды. Үшінші жұмысшы 1 сағатта неше деталь дайындайды? a = 3, b = 2.

III топ

№1. Жақшаларды ашып, ықшамдаңыз:

• ;
• 2

№2. Өрнекті ықшамдаңыз:

2)

№3. Есепті шығару өрнегін құрастырып, мәнін табыңыз:

Турист автобуспен а км/сағ жылдамдықпен 3 сағ жүрген соң, b км/сағ жылдамдықпен 2 сағ жаяу жүрді. Турсит қандай орташа жылдамдықпен жүрді? Мұндағы a = 50, b = 5.

IV топ

№1. Жақшаларды ашып, ықшамдаңыз:

1)

2)

№2. Өрнекті ықшамдаңыз:

2)

№3. Есепті шығару өрнегін құрастырып, мәнін табыңыз:

Бірінші сан екінші саннан а есе үлкен, ал екінші сан үшінші саннан b есе үлкен. Үш санның қосындысы 171-ге тең. Сандардың әрқайсысын табыңдар. Есепті өрнек құрып шығарыңдар, мұндағы a = 2,4, b = 2,5.