Тура пропорционалдық тәуелділік. Кері пропорционалдық тәуелділік. Математика, 6 сынып, презентация.

Сабақ тақырыбы:

Сабақ мақсаты:

6.5.1.1 шамалары тура және кері пропорционалдықпен байланысты есептерді танып білу және шығару;

Тұрақты жылдамдықпен жүргендегі жол мен уақыт.

Тура пропорционал

Арақашықтық бірдей болғандағы жылдамдық пен уақыт.

Кері пропорционал

Заттың көлемі мен массасы.

Адамның жасы мен оның ақ киімінің өлшемі.

Пропорционалдық жоқ.

Жұмысшылар саны мен белгілі бір жұмысты орындауға жұмсалған уақыт.

Шаршының қабырғасы мен шаршының ауданы.

Квадраттың қабырғасының ұзындығы мен оның периметрі

Шоколадтың массасы мен жегенде одан алатын ляззат.

Мақал-мәтелдердегі байланыс

Не ексең, соны орасың

Орман алыстаған сайын,отын көп болады.

Шашы ұзынның ақылы қысқа

Аз білсең- тыныш ұйықтайсың.

Чем меньше народа, тем больше кислорода.

5 шақпақ дәптерге 40 теңге төленді, дәл осындй 12 дәптерге қанша төленді?

9 көйлек тігуге 18м мата жұмсалды? 14 метр матадан қанша көйлек тігіледі?

Пропорционалдықтың түрін анықтаңыз

6 жұмысшы бір жұмысты 5 күнде 6 рабочих выполнят работу за 5 часов за какое время справятся с этой работой 3 рабочих?

Егер тігінші әр көйлекке 2м мата жұмсай отырып 15 көйлек тіккен болса, дәл осы матадан әр көйлекке 3м мата жұмсай отырып қанша көйлек тігеді?

Тапсырма 2

Тапсырма 1

Арман 4 км/сағ жылдамдықпен жүрді, ол 1; 3; 6; 10 сағатта қандай қашықтыққа барады ? Уақыт пен арақашықтық тура пропорционал шамалар.

сондықтан Арман қаншалықты ұзақ қашықтыққа барса, соншалықты уақыт көп кетеді.

Арман 36 км жол жүрді. Ол осы жолды 1; 2; 3; 6 сағатта жүрген болса, жылдамдықтары қандай болған ? Уақыт пен жылдамдық кері пропорционал шамалар.

Қаншалықты жолды ұзақ уақыт жүрсе, соншалықты жылдамдық аз болады.

Жұптық жұмыс

Рефлексия

- нені білдім, нені үйрендім

- нені толық түсінбедім

- немен жұмысты жалғастыру қажет

Үйге тапсырма /қайталау

№137,158 Т.А.Алдамұратова, Т.С. Байшоланова МАТЕМАТИКА 1-бөлім, 54,59 беттер