Жай бөлшектің негізгі қасиеті. Математика, 5 сынып, презентация.

Оқу мақсаттары:

5.1.2.14 жай бөлшектерді қысқартуда бөлшектің негізгі қасиетін қолдану;

5.1.2.15 жай бөлшектерді ортақ бөлімге келтіру.

Сабақ мақсаттары:

Оқушылар жай бөлшектерді қысқартып, жай бөлшектерді ортақ бөлімге келтіре алады.

Сандарды салыстыру-Сравните числа-Compare numbers

Үлес-Доля-Fracture

Бөлшек бөлігі-Дробная часть-Fractional part

Бөлімі-Знаменатель-Denominator

Бұрыс бөлшек-Неправильная дробь-Unproper fraction

Жай бөлшек-Обыкновенная дробь-Vulgar fraction

Жарты-Половина-Half

Дұрыс бөлшек-Правильная дробь-Proper fraction

Координаттық сәуле-Координатный луч-Coordinate ray

Терминология

1 м

2 м

A

B

C

D

- AB және CD кесінділерінің ұзындығы қандай?

- Әрбір кесінді қанша бөлікке бөлінген?

- Әрбір жағдайда бір бөліктің ұзындығы неге тең ?

- Белгіленген кесіндінің бөлігі қалай алынған?

- Белгіленген кесіндінің бөліктері ұзындығы неге тең?

Опишите рисунок:

Екі тең бөліктер

Натураль сандарды бөлу нәтижесі

бөлімі

алымы

бөлінгіш

бөлгіш

қанша бөлікке бөлді

қанша бөлігін алды

бөлімі

алымы

Суретте қанша шаршы көріп тұрсыңдар?

Ең кіші шаршы үлкен шаршының қандай бөлігі?

Ортадағы шаршыны қарастырайық, ол тоғыз кіші шаршыдан тұрады. Ол үлкен шаршының қандай бөлігі?

Есеп

1 м

2 м

 Қорытынды: бір бөлшекті әртүрлі жазуға болады

 1) Ленту, длиной 1 м разрезали пополам, а ленту, длиной 2 м, разрезали на 4 равные части. Какова длина одной части в каждом случае (в метрах)?

Өзіңді тексер:

Проверьте себя:

Фигураның қандай бөлігі қызылмен, қандай бөлігі сарымен, қандай бөлігі жасылмен боялғанын жазыңдар. Әртүрлі әдісін табуға тырысыңдар.

а)

б)

в)

г)

1

=

=

=

=

=

=

=

=

қызыл

сары

қызыл

қызыл

қызыл

сары

жасыл

жасыл

Өзіңді тексер!

Сонымен, бір шаманы әртүрлі әдіспен жазуға болатынына көз жеткіздік, мысалы:

:3

:3

:2

:2

Мына бөлшектерге мұқият қараңдар.

Әр жұптағы алымы мен бөлімін салыстырыңдар.

Нені байқадыңдар?

Өзіңді тексер:

Бөлшектің алымы мен бөлімін нөлден өзге бірдей санға көбейтіп, бөлгенде оның шамасы өзгермейді

Бөлшектің негізгі қасиеті

Үй тапсырмасы

Теңдік дұрыс болатындай, х-тің орынына санды қойыңдар:

Сабақ аяқталды!