Қалдықпен бөлу формуласы. Математика, 3 сынып, презентация.

Математика

3 - сынып

Психологиялық дайындық

Шырылдады қоңырау

Біз сабақты бастаймыз.

Партамызға отырып,

Табыс тілеп көзбенен

Жаңа білім алуға

Алға қадам бастаймыз.

Бір таңбалы санға қалдықпен бөлуді орындауды;

2-3 амалмен орындалатын есепті кесте, сызықтық/бағандық диаграмма, сызба, қысқаша жазба түрінде модельдеуді үйренесің.

Сен

Тақырыбы:

Қалдықпен бөлу формуласы

Әріпті өрнек

1)Гүлнарда 15, ал Сәуледе одан а есе кем ашықхаты бар. Сәуледе қанша ашықхат бар?

2)Бидонда 20 л сүт бар. Бұл банкадағы сүттен

а есе артық.Банкада неше литр сүт бар?

3)17 кг кәмпитті теңдей етіп а қорапқа салды.

Бір қорапта қанша килограмм кәмпит бар?

Әріпті өрнек

15:а

20:а

17:а

Топтық жұмыс

13=5·2+3

Топтық жұмыс

А) 16=3•5+1 а=□ b=□ c=□ r=□

Ә) 17=6•2+5 a=□ b=□ c=□ r=□

Б) 15=4•3+3 a=□ b=□ c=□ r=□

Топтық жұмыс

А)16=3•5+1 а=16 b=3 c=5 r=1

Ә)17=6•2+5 a=17 b=6 c=2 r=5

Б)15=4•3+3 a=15 b=4 c=3 r=3

а = b ∙ c + r, r < b

Қалдықпен бөлудің формуласы

Жұптық жұмыс

1)b=7, c =4, r =1 2)b=8, c =9, r =6

7·4+1=29 8·9+6=78

Орындап көр

Қалдық 0 болған жағдайдағы формуланы жаз. Ол кезде a, b, c мәндерін қалай айтамыз?

a= b · c

Есепті шығар

а) Қоймаға 48т астықты жеткізу керек.

Ол үшін 5 тонналық қанша жүк машинасы қажет болады және қанша тонна астық артылып қалды?

ә) Бір қап қант 49кг болды. Осы қантты әрқайсысы 2кг –дық қанша қалтаға салуға болады және неше килограмм қант

артылып қалады?

Есепті шығар

Ш:48:5=9(қалд.3)

Жауабы:9 машина керек және

3 т артылып қалды.

Ш:49:2=24(қалд.1)

Жауабы:24 қалта қажет және

1 кг артылып қалды.

Ойлан, жұптас, бөліс

25:3=

34:8=

37:7=

44:6=

17:2=

83:9=

8(қалд.1)

4(қалд.2)

5(қалд.2)

7(қалд.2)

8(қалд.1)

9(қалд.2)

Тест

1)Бөліндінің мәнін тап: 8:3

а) 2(қалдық 2) б) 2 (қалдық 1) в) 2 (қалдық 3)

2) Қай мысалдың жауабы дұрыс?

а)15:7=2 (қалдық1) б)15:7=2(қалдық2) в)15:7=3(қалдық1)

3) Қалдықпен бөлудің формуласын тап

а) а= b∙c+r б) а= b∙c в) Р= а•в•с

4) Қалдық бөлгіштен қандай болу керек?

а) r >b б) r в) r=b

5) Бөлгіш -15, бөлінді-6, қалдығы -9. Бөлінгішті тап.

а) 90 б) 99 в) 30

Тест

1)Бөліндінің мәнін тап: 8:3

а) 2(қалдық 2)

2) Қай мысалдың жауабы дұрыс?

а)15:7=2 (қалдық1)

3) Қалдықпен бөлудің формуласын тап

а) а= b∙c+r

4) Қалдық бөлгіштен қандай болу керек?

б) r

5) Бөлгіш -15, бөлінді-6, қалдығы -9. Бөлінгішті тап.

б) 99

Рефлексия

Оқушылар қолдарына микрофон ұстап,

өткен сабаққа байланысты сұрақ қояды,

екінші оқушы жауап береді.

«Ашық микрофон» әдісі