Ондықтар ерекшеліктерін түсінуді қолдана отырып көбейту. Математика, 3 сынып, презентация.

Психологиялық ахуал

Күннен алып шуақты

Жерден алып қуатты

Алақандар ашылып

Жылуларын таратты

Жылулары жүректе

Моншақтай боп асылды

Сол моншақтар әлемге

Шаттық болып шашылды.

Жаңа сабақ

Сабақтың тақырыбы:

«Ондықтар ерекшеліктерін түсінуді қолдана отырып көбейту”

Мақсаты:

Нөлмен аяқталатын үш таңбалы сандарды бір таңбалы санға бөлу алгоритмін қолдану.

«Миға шабуыл»

Үшінші кластың 8 бірлігі, екінші кластың 104 бірлігі және бірінші кластың 82 бірлігі бар;

Төртінші кластың 12 бірлігі, үшінші кластың 508 бірлігі, бірінші кластың 123 бірлігі.

Төртінші кластың 145 бірлігі,үшінші кластың 146 бірлігі, екінші кластың 147 бірлігіжәне бірінші кластың 148 бірлігі

Үшінші кластың 158бірлігі,екінші кластың 103бірлігі,бірінші кластың 199бірлігі

Тексеру:

8.000.104.082

12.508.000.123.

145.146.147.148.

158.103.199

480:10= 48x10=

2400:100= 24x100=

45000:1000= 45x1000=

Жұппен жұмыс.

Есепті шығар:

Қанат үй жұмысын орындауға отырып, үстел басында 135 минут болды. Оның 36 минутын ол балмұздақ туралы армандады, 25 минут Қанат үйге қандай тапсырма бергенін есіне түсірді. Балмұздақ туралы армандап отырған уақыттың жартысын ол қаламын іздеді. Сонда Қанат үй тапсырмасын қанша минут орындады?

Ауызша есепте.

9х 90 800х8

70х 700 6х60000

Блиц турнир.

Бір ыдыста 3 л шырын бар. Осындай а ыдысында неше литр шырын бар?

в литр сүтті 2 литрлік ыдыстарға құйды. Осындай неше ыдыс қажет?

с кг картопты бірдей 4 қапқа салды. Әр қапта неше кг картоп бар?

РЕФЛЕКСИЯ:

Сен үшін қандай тапсырма қызықты болды?

Неліктен?

Сен қандай тапсырмада қиналдың?

Бағалау.