Нысандар комбинациялары. Математика, 1 сынып, сабақ жоспары.

Шаттық шеңбері.

Бақыт деген-

Осы шаттық шеңбері

Қол ұстасып

Тұрайықшы , кел бері.

Бақыт деген-

Көрмей қалса сағынып,

Мені іздейтін

Адал жүрек сендегі.

Өткен сабақты қайталау.

«Ішкі, сыртқы шеңбер»

Оқушылар екі топқа бөлініп, сыртық, ішкі шеңберге тұрады. Шеңбреде өткен тақырыптар бойынша бірін-біріне сұрақтар қояды.

/өзара кері байланыс беру /

Жаңа сабақ.

Балалардың қолдарына үш түрлі заттар таратылады. Олар: ойыншықтар, гүлдер және жемістер, оқу құралдары. Балалар қолдарындағы заттарына қарай үш топ болып отырады.

1-топ «Жануарлар»

2-топ «Гүлдер»

3-топ «Көкөністер»

4-топ «Оқу құралдары»

Топ ережелері айтылады.

Балалар, мен не үшін сендерді осылай топтастырдым? Қалай ойлайсыңдар?

• (балалардың жауаптары тыңдалады)
• Ендеше, ойланып көрейікші, заттарыңды біріктіріп не құрадыңдар?
• Жиын.
• Енді, есімізге түскен шығар ,қанеки, кімнің есінде жиын дегеніміз не?
• Жиын нелерден тұрады?
• Жиын-
• Бүгінгі сабағымызне жайында бола деп ойлайсыңдар?

/сабақтың тақырыбы мен мақсаты айқындалады/

(Т) Орындап көр

1-топ Мына жиындарға кіретін элементтердің суретін сал:

• Тек қызыл жиынға
• Тек жасыл жиынға
• Ортақ жиынға

2-топ

3 топ

• Нысандар жиынын бір сөзбен ата.

4- топ

Сергіту сәті:

Бір, екі, үш

Бойға жинап күш

Жаттығуды жасаймыз,

Шынығуды бастаймыз.

Орнымыздан тұрамыз,

Алақанды ұрамыз.

Бір отырып, бір тұрып,

Тез шынығып шығамыз.

(Ж) Жиындарды теңестір.

Әр жұпқа екіден қағаз тартылады, балалар берілген жиындарды жұппен теңестіруі тиіс.

(ҚБ.Ө) «Шығарып көр»

Денелердің санына қарай жиындарды салыстыр (жауабы: < , >және <)