Альберт Эйнштейн –ХХ ғасырдың ұлы адамы. Қазақ тілі (орыс сыныбы), 7 сынып, презентация.

Сабақтың тақырыбы

Оқу мақсаттары

7.О3.Прозалық және поэзиялық шығармалардағы кейіпкердің іс-әрекетіне немесе лирикалық кейіпкердің образын талдау

Сабақтың мақсаттары

Оқылым мәтіндерінің сюжетіне, кейіпкерлеріне талдау жасайды

Жетістік критерийлері

Оқушылардың барлығы мәтін мазмұнын түсіне алады

Оқушылардың көпшілігі кейіпкерлерді жасалу тұрғысынан талдай алады

Оқушылардың кейбірі шығармадағы авторлық көзқарасқа баға бере алады

Миға шабуыл

Ықтималдылық деген сөзді қалай түсінесіз?

Ол қай ғылым саласында қолданылады?

Кездейсоқ құбылыстардың көпсебептілігін қалай түсінесің?

Жай ғана аспанға тиынды лақтырудан қандай теория шығаруға болады деп ойлайсың?

Оқылым тапсырмасы

Жетістік критериі

Мәтіндегі кейіпкерлерді жасалу тұрғысынан талдай алады

Шығармадағы авторлық көзқарасқа баға бере алады

Өзіндік көзқарасын білдіре алады

сюжеттік кесте толтыру

2-тапсырма. «Домино» ойыны әдісі арқылы

(оқушыларға стикер не қима қағаз таратылады. Ол қағаздың екі бетінде С(сұрақ), Ж (жауап) деп жазылады. С бетіне оқушылар өз мәтінінің негізінде 1 ашық құрақ қояды. Жауап беті ашық қалдырылады. Сұрақтары жазылған домино беттерін келесі оқушылармен алмастырады. Жауап бетіне әр оқушы өз сұрағының жауабын жазады. Екі беті де толған соң, домино парақшалары жиналып алынады, араластырылып, қайта таратылады. Тізбекті бұзбай оқылу тиіс.

Рефлексия «3Қ»

Не қызық? Не қиын? Не қажет?