Ғаламтор мамандықтары. Сәтті блогер болу ережелері. Қазақ тілі (орыс сыныбы), 7 сынып, презентация.

Тақырыпты болжаңыз

Cабақ тақырыбы:

Ғаламтор мамандықтары.

Оқу мақсаты: А2. Диалогті бастау, жалғастыру,

аяқтаудың сөз әдебі мен сөйлеу этикеті

формаларын білу.

Сабақ мақсаты: 7А2. Диалогті бастау, жалғастыру,

аяқтаудың сөз әдебі мен сөйлеу этикеті

формаларын білу.

Бөлім: Қарым-қатынас мәдениеті интернет және әлеуметтік желілер

Бағалау критерийлері:

-сұрақтарға жауап береді;

- жаңа сөздермен танысып, сөздікке жазып алады;

-жаңа сөздермен ауызша сөз тіркесін құрайды;

-суретте берілген мамандықтар туралы білетін ақпараттармен бөліседі;

-тақырып бойынша диалог құрады;

-«ПОПС» формуласы бойынша өз ойымен бөліседі.

«Сіз білесіз бе?» сұрақтар айдары.

-Ғаламтормен байланысты мамандықтарға қандай мамандықтар жатады?

-Ғаламтор мамандықтары бүгінгі күні сұранысқа ие ме?

-Ғаламтор мамандық иелеріне көзқарасыңыз қалай?

Дескриптор:

- сұрақтарға жауап беріңіз.

Жаңа сөздер мен сөз тіркестерімен танысу:

Әлеуметтік желі парақшасы-страница социальной сети;

Қолайлы жұмыс графигі- удобный график работы;

Бағдарламалық қамтамасыз ету-програмное обеспечение;

Кәсіп-профессия;

Ғаламтор-сауда-интернет-продажа;

Қаржыны басқару- управление финансами;

Жалақы- зарплата;

Тауар- товар;

Бейнеролик жасау-делать видеоролики;

Аударма- перевод.

Айтылымалды тапсырмасы.

Блогер

Онлайн-сатушы

Вайнер

Онлайн жарнама менджері

Айтылым тапсырмасы.(ЖЖ)

Тапсырма жұпта орындалады. Жұпта оқушылар берілген тақырып және тірек сөздерді негізге алып, 6 минут диалогке түседі (әр оқушы диалогте 8-10 сөйлем айту керек).

Тақырып: Ғаламтор мамандықтары – заман талабы.

Тірек сөздер: қолайлы жұмыс графигі, заманауи, жаңа, қызықты, шығармашыл, кәсәіп, мамандық, ғаламтор, әлеуметтік желі, заман талабы.

Дескритор:

-тақырып бойынша диалог құрыңыз;

-тірек сөздерді қолданыңыз;

-диалог кіріспе, негізгі, қорытынды бөлімнен тұру қажет

Айтылымнан кейінгі тапсырма: ПОПС формуласы.

Тақырып: ғаламтор мамандықтары қажет/қажет емес мамандық.

Менің ойымша .....................................................................

Себебі,.....................................................................................

Оны мына фактілермен дәлелдеймін..............................

Қорытынды.........................................................................

Дескриптор: тақырып бойынша «ПОПС» формуласы бойынша өз ойымен бөлісіңіз.

Кері байланыс.Инсерт әдісі

Рефлексия

Тақырыпты болжаңыз

Cабақ тақырыбы:

Сәтті блогер болу ережелері.

Оқу мақсаты: Ж2.Эссе тақырыбының желісінен

шықпай, абзац түрлерін жүйелі құрастырып

қажетті мазмұнын ашып жазу.

Сабақ мақсаты: 7Ж2.Эссе тақырыбының желісінен

шықпай, абзац түрлерін жүйелі құрастырып

қажетті мазмұнын ашып жазу.

Бағалау критерийлері:

-сәтті блогер болудың 5 ережесін жазады;

-«Синквейн» әдісі арқылы берілген тақырыпты ашады;

-эссе жазу ережелерімен танысады;

-берілген тақырыпты ашып, эссе жазады;

-берілген сөздердің мағынасын ашып, анықтамасын жазады.

Жаңа сөздермен танысу:

жан-жақты- универсальный;

тәуекелшіл- рискованный;

басқарушы- управляющий;

шығармашыл- творческий;

сәтті-успешный.

сенімсіз ақпарат- ненадежная информация;

сегіз қырлы,бір сырлы адам-многосторонне талантливый человек.

серіктес- партнер;

ұсыныс- предложение;

сала-сфера;

өнім-продукт.

Жазылымалды тапсырмасы.

Тапсырма №1.

Сәтті блогер болудың 5 ережесін жаз:

Мысал: Білімді болу керек.

1-ереже:

2-ереже:

3-ереже:

4-ереже:

5-ереже:

Дескриптор:

-сәтті блогер болудың 5 ережесін жазыңыз.

Жазылымалды тапсырмасы.

Тапсырма №2.

«Синквейн» әдісі.

Тақырып: «Блогер-сегіз қырлы,бір сырлы маман»

1 жол - 1 зат есім

2 жол - 2 сын есім

3 жол - 3 етістік

4 жол - тақырыпты ашатын 1 сөйлем

5 жол - қорытынды ой

Дескриптор:

-«Синквейн» әдісі арқылы берілген тақырыпты ашыңыз.

Жазылымалды тапсырмасы.

Тапсырма №3.

Эссе жазу ережелерімен таныстыру.

1-кеңес. Эссе жазбас бұрын жоспар құрып ал.

2-кеңес. Эссе құрылымы 3 бөлімнен тұру қажет: кіріспе, негізгі бөлім, қорытынды.

3-кеңес. Әр бөлім азат жолдан басталатынын ұмытпа.

4-кеңес. Тақырып аясынан ауытқыма.

5-кеңес: грамматикалық, пунктуациялық ережелерді ескер.

Дескриптор:

-эссе жазу ережелерімен танысыңыз.

Жазылым тапсырмасы.

Тапсырма жеке орындалады. Оқушылар тақырыпта, 120-130 сөзден тұратын эссе жазады. Мұғалім оқушының жұмысында тақырыптың ашылуын, эссе құрылымын сақтауын, сөйлемдерді дұрыс (сөздердің орын тәртібі) құрастыруын бағалайды.

Тақырып: «Блогер-сегіз қырлы,бір сырлы маман»

Дескриптор:

-берілген тақырыпты ашып, эссе жазыңыз.

Жазылымнан кейінгі тапсырма.

Тапсырма №4

Кестені толтыру: Берілген терминнің анықтамасын кестеге толтыр.

Дескриптор:

-берілген сөздердің мағынасын ашып, анықтамасын жазыңыз.

Кері байланыс.

Берілген суреттердің біреуін таңдап, жауап беріңіз.

Рефлексия «Лайк-дизлайк»

Лайк- сабақ түсінікті

Дизлайк- сабақ түсініксіз