Әлемдегі ірі кітапханалар. Абай Құнанбайұлы «Ғылым таппай, мақтанба» өлеңі.. Қазақ тілі (орыс сыныбы), 5 сынып, презентация.

Сабақтың тақырыбы

Әлемдегі ірі кітапханалар.

Абай Құнанбайұлы

«Ғылым таппай, мақтанба» өлеңі.

Оқу мақсаттары:

А5. Сенімді және еркін жауап беру

Берілген сұрақты дұрыс түсініп, лайықты жауап беру, шағын диалогке қатысу.

Ж5. Орфография және пунктуация

Жазба жұмыстарында жалғаулардың ерекшелігін ескеріп, үндестік заңына сәйкес орфографиялық нормаға сай дұрыс жазу; сөйлем соңында қойылатын тыныс белгілерді орынды қолдану.

Бағалау критерийлері:

Берілген сұрақтарды түсінеді;

Сұрақтарға дұрыс жауап береді;

Тірек сөздерді қолданады;

Шағын диалогке түсе алады;

Ортақ ой, шешім шығара алады;

үндестік заңын біледі;

пунктуациялық норманы біледі;

стилі берілген жанрға сәйкес;

«Бес бармақ» әдісі арқылы 5 топқа бөлу

Бас бармақ

Балаң үйрек

Ортан терек

Шылдыр шүмек

Кішкентай бөбек

«Миға шабуыл» әдісі арқылы оқушыларды сөйлету

Ой қозғау:

Осы суреттерде не бейнеленген? Бұл суреттерге қарап қандай ой келді?

Тапсырма: төмендегі тірек сөздерді қолданып, суреттерді сөйлетіңіздер.

Тірек сөздер: жас Абай Құнанбаев, құмар болды (әуес болды), орыс жазушылары, ойшылдар, пәлсапалық (философиялық), А.С.Пушкин, ауыл, туған жер, қара сөздер кітабы.

Төмендегі мақал-мәтелдердің қайсысы сабақтың тақырыбына сәйкес келеді деп ойлайсыздар? Неге? Түсіндіріп айтыңыз.

Досы көпті жау алмайды, ақылы көпті дау алмайды.

Оқу-білім азығы, білім-ырыс қазығы.

Аз жұмысты қиынсынсаң,

Көп жұмысқа тап боларсың.

А.Құнанбаев «Ғылым таппай, мақтанба»

Ғылым таппай мақтанба,

Ортақ ой, шешім шығару «Дастархан» әдісі

Жеке

пікір

Ортақ ой

Сергіту сәті «Көзге арналған жаттығу»

https://www.youtube.com/watch?v=J9Gc_-7KM2s

Шығармашылық тапсырма:

Жазба жұмыстарында жалғаулардың ерекшелігін ескеріп, үндестік заңына сәйкес орфографиялық нормаға сай дұрыс жазу керек; сөйлем соңында қойылатын тыныс белгілерді орынды қолдану қажет.

1. «Бас бармақ» тобына: Еріншек пен еңбекқордың арасында диалог құрастыру.

2. «Балаң үйрек» тобына: Өсекшінің монологын құрастыру.

3. «Ортан терек» тобыны: «Талапты баланың басынан өткен оқиға» әңгіме құрастыру.

4. «Шылдыр шүмек» тобына: Өтірікшінің атынан өтірік өлең құрастыру.

5. «Кішкентай бөбек» тобына: Қанағатшыл әке мен мақтаншақ бала туралы ертегі құрастыру.

Кері байланыс «Гамбургер» әдісі

Жағымды ахуал

Жағымсыз ахуал

Сыни пікір

Жағымды ахуал

Үйге тапсырма:

«Ғылым таппай мақтанба,