Су-тіршілік көзі. Қазақ тілі (орыс сыныбы), 5 сынып, дидактикалық материал.
Бөлім Тақырып | Су-тіршілік көзі Суды ластанудан тазарту | |||||||
Оқу мақсаттары | 5.Ж2.Эссе құрылымын сақтай отырып, адамды, табиғатты, белгілі бір оқиғаны сипаттап жазу. | |||||||
Ойлау дағдыларының деңгейі | Қолдану Бағалау | |||||||
Бағалау критерийлері | Тақырыпқа қатысты оқиғаны сипаттайды. Эссе құрылымын сақтайды. | |||||||
Тапсырма | ||||||||
Жағдаят. Сіз тұратын ауылда өзен бар. Жаз бойы оған демалушылар келеді. Өзенге демалуға барған сіз оның айналасындағы шашылып жатқан қоқыстарға тап болдыңыз. Көргеніңізді достарыңызға айтып, өзен жағасын қоқыстардан тазартуды шештіңіз. Достарыңызбен бірлесіп атқарған істеріңізді сипаттап жазыңыз. Сөздер мен сөз тіркестерін қолданыңыз. (60-70 сөз)
| ||||||||
Бағалау критерийлері | Дескрипторлар | |||||||
Тақырыпқа қатысты оқиғаны сипаттайды. Эссе құрылымын сақтайды. | эссенің кіріспе бөлімінде өзен жағасының қоқыс орнына айналғанын сипаттайды; (15 сөз) эссенің негізгі бөлімінде достарымен өзен жағасын тазалау жұмысы туралы сипаттайды; (40 сөз) эссенің қорытынды бөлімінде ауыл тұрғындарының ризашылығы туралы сипаттайды. (15 сөз) эссе құрылымын (кіріспе, негізгі, қорытынды) сақтайды. | |||||||
Оқушының аты-жөні:__________________________ Сынып____________ Күні______________
Әлеуметтік желілерде бөлісіңіз:
Facebook | VK | WhatsApp | Telegram | Twitter
Қарап көріңіз 👇
Пайдалы сілтемелер:
» Туған күнге 99 тілектер жинағы: өз сөзімен, қысқаша, қарапайым туған күнге тілек
» Абай Құнанбаев барлық өлеңдер жинағын жүктеу, оқу
» Дастархан батасы: дастарханға бата беру, ас қайыру
Соңғы жаңалықтар:
» 2025 жылы Ораза және Рамазан айы қай күні басталады?
» Утиль алым мөлшерлемесі өзгермейтін болды
» Жоғары оқу орындарына құжат қабылдау қашан басталады?