Қазақстандағы жан-жануарлар мен өсімдіктер әлемі. Қазақ тілі (орыс сыныбы), 5 сынып, презентация.

Қазақстандағы

жан-жануарлар мен өсімдіктер әлемі

Оқу мақсаттары

Ж4.Мәліметтерді жинақтай отырып, тақырып бойынша постер жасау.

ТБ1.2. Лексикалық мағынасы жағынан заттың түрін, түсін, сапасын білдіретін сын есімдерді ажырата білу, жазба, ауызша жұмыстарда қолдану.

Бағалау критерийі

1.Сын есімдерді ажырата алады;

2.Заттарды сипаттай алады;

3.Мәліметтерді жинақтай алады;

4.Топта жұмыс жасап, постер жасай алады;

5.Сын есімдерді орынды қолдана алады.

Суреттерге қарап, бұл қандай өсімдіктер екенін болжап, тақырыппен байланысын анықтау

Қандай түстерді білеміз?

Заттың түрін, түсін, дәмін, қасиеттерін анықтау үшін қандай сөздерді қолданасыңдар?

Бұл сөздер қай сөз табына жатады?

Сын есім нені білдіреді?

Сын есімдердің арасынан

заттың түрін, түсін, сапасын білдіретін сын есімдерді ажыратып алыңыздар.

Кестедегі 3 сын есімнің антонимдерін анықтап, сәйкестендіріңіздер.

Тыңдалым

Мультфильмде кездескен сын есімдер

«Қазақстандағы сиреп бара жатқан өсімдіктер»

«Қазақстанда сиреп бара жатқан өсімдіктерді қалай сақтап қалуға болады?»

Постерді бағалау критерийі:

тақырыптың ашылуы 2 ұпай

мәліметтің толық ұсынылуы 2 ұпай

креативтілік 2 ұпай

Постер жасауда қолдануға болатын тірек сөздер

дән, өсіру, пайдалы, жер беті, қоршаған орта, қорғау, аялау, пайдалану, зияны

Бас бармақ – ұнады.

Сұқ саусақ – түсіндім.

Ортаңғы саусақ – қиын болды.

Аты жоқ саусақ – қайталау керек.

Шынашақ – түсінбедім.