Табиғатты қорғау туралы оқу. Қазақ тілі (орыс сыныбы), 4 сынып, презентация.

Үй тапсырмасы: «Бұлақ қайда барасың?»

Табиғатты қорғау туралы оқу

6-бөлім

«Қоршаған ортаны қорғау»

Сабақтың мақсаты:

Мәтіндердің жанрын, жанрлық ерекшеліктерін анықтаймын.

Сөздік қоржын

Күні жоқ - өмір сүре алмайды

Нұрға бөленді -шуақ, сәуле шашылды

Тыным жоқ -демалмайды, тыныш отырмайды

Шөлдеу-су ішкісі келу

Көркейеді- әдеміленеді

Босату-жіберу

Үні сияқты -даусына ұқсайды

Анықтайық

Ж

Мәтінді түсініп оқы.

Жанрын, жанрлық ерекшеліктерін анықта.

Мәтіннің идеясын анықта(Автор не айтқысы келді?)

Дескриптор:

• Мәтіннің жанрын, жанрлық ерекшеліктерін анықтайды.

• Мәтіннің идеясын анықтайды.

Дала нұрға бөленді.

Бізге тағы жоқ тыным.

Отырғызам мен енді

Көшеттердің көп түрін.

Шөлдегенде суарам,

Қопсытамын түбін де.

Көркейеді бұл алаң

Күндердің бір күнінде.

Адамның табиғатсыз күні жоқ,

Табиғаттың оны айтар тілі жоқ.

Табиғат жер байлығы,

Батырлар ел байлығы.

Аққу

Көктемде өзен жағалауына аққулар ұшып келеді. Мен далаға шығып, аққудың сыбызғы үні сияқты даусын тыңдаймын.

Таңертең ерте оянып, далаға шықтым. Өзенге қарай бардым. Өзеннің жағасында бір аққуды көрдім. Оның аяғына қармақ кіріп кетіпті. Аққу қанатымен су сабалап, сыңсыды. Оның аяғы қатты ауырған сияқты. Мен оның аяғынан ұстап, қармақтан босаттым. Аққу маған рақмет айтқандай, бір рет даусын қатты шығарып, өзінің тобына қосылды.

- тапсырманы орындау қиын болған жоқ.

-тапсырманы орындау аздап қиын болды.

- тапсырманы орындау қиын болды.

Бес жолды өлең

Табиғат

Рефлексия

Бүгін сабақта не үйрендің?

Не қиын болды?

Тағы не білгің келеді?