Табиғат және қоршаған орта Ауа райы. (3-сабақ). Қазақ тілі (орыс сыныбы), 2 сынып, дидактикалық материал.
Қалыптастырушы бағалау жұмысы
Пән: Қазақ тілі (Т2)
Оқушының аты-жөні:_________________________________________
Сынып: 2
Бөлім: Табиғат және қоршаған орта
Тақырып: Ауа райы
Оқу бағдарламасына сілтеме | Оқу мақсаттары | Қалыптастырушы бағалау жұмысы | |||||||||||||||
Т3 Мәтіндегі негізгі және қосалқы ақпаратарды анықтау және болжау | Тыңдалған/ қойылған материалда не болып жатқанын анықтай отырып мазмұнын түсінеді (идеясын, кейіпкерлерін, оқиғаларды) | Сөйлемдерді тыңда, негізгі ақпаратты жаз.
| |||||||||||||||
Дағдылар |
| ||||||||||||||||
Тыңдалым |
| ||||||||||||||||
жетті/талпынды | |||||||||||||||||
Қалыптастырушы бағалау жұмысы
Пән: Қазақ тілі (Т2)
Оқушының аты-жөні:_________________________________________
Сынып: 2
Бөлім: Табиғат және қоршаған орта
Тақырып: Ауа райы
Оқу бағдарламасына сілтеме | Оқу мақсаттары | Қалыптастырушы бағалау жұмысы | |||||||||||||||
Т3 Мәтіндегі негізгі және қосалқы ақпаратарды анықтау және болжау | Тыңдалған/ қойылған материалда не болып жатқанын анықтай отырып мазмұнын түсінеді (идеясын, кейіпкерлерін, оқиғаларды) | Сөйлемдерді тыңда, негізгі ақпаратты жаз.
| |||||||||||||||
Дағдылар |
| ||||||||||||||||
Тыңдалым |
| ||||||||||||||||
жетті/талпынды | |||||||||||||||||
Қалыптастырушы бағалау жұмысы
Пән: Қазақ тілі (Т2)
Оқушының аты-жөні:_________________________________________
Сынып: 2
Бөлім: Табиғат және қоршаған орта
Тақырып: Ауа райы
Оқу бағдарламасына сілтеме | Оқу мақсаттары | Қалыптастырушы бағалау жұмысы | |||||||||||||||
Т3 Мәтіндегі негізгі және қосалқы ақпаратарды анықтау және болжау | Тыңдалған/ қойылған материалда не болып жатқанын анықтай отырып мазмұнын түсінеді (идеясын, кейіпкерлерін, оқиғаларды) | Сөйлемдерді тыңда, негізгі ақпаратты жаз.
| |||||||||||||||
Дағдылар |
| ||||||||||||||||
Тыңдалым |
| ||||||||||||||||
жетті/талпынды | |||||||||||||||||
Қалыптастырушы бағалау жұмысы
Пән: Қазақ тілі (Т2)
Оқушының аты-жөні:_________________________________________
Сынып: 2
Бөлім: Табиғат және қоршаған орта
Тақырып: Ауа райы
Оқу бағдарламасына сілтеме | Оқу мақсаттары | Қалыптастырушы бағалау жұмысы | |||||||||||||||
Т3 Мәтіндегі негізгі және қосалқы ақпаратарды анықтау және болжау | Тыңдалған/ қойылған материалда не болып жатқанын анықтай отырып мазмұнын түсінеді (идеясын, кейіпкерлерін, оқиғаларды) | Сөйлемдерді тыңда, негізгі ақпаратты жаз.
| |||||||||||||||
Дағдылар |
| ||||||||||||||||
Тыңдалым |
| ||||||||||||||||
жетті/талпынды | |||||||||||||||||
Қалыптастырушы бағалау жұмысы
Пән: Қазақ тілі (Т2)
Оқушының аты-жөні:_________________________________________
Сынып: 2
Бөлім: Табиғат және қоршаған орта
Тақырып: Ауа райы
Оқу бағдарламасына сілтеме | Оқу мақсаттары | Қалыптастырушы бағалау жұмысы | |||||||||||||||
Т3 Мәтіндегі негізгі және қосалқы ақпаратарды анықтау және болжау | Тыңдалған/ қойылған материалда не болып жатқанын анықтай отырып мазмұнын түсінеді (идеясын, кейіпкерлерін, оқиғаларды) | Сөйлемдерді тыңда, негізгі ақпаратты жаз.
| |||||||||||||||
Дағдылар |
| ||||||||||||||||
Тыңдалым |
| ||||||||||||||||
жетті/талпынды | |||||||||||||||||
Әлеуметтік желілерде бөлісіңіз:
Facebook | VK | WhatsApp | Telegram | Twitter
Қарап көріңіз 👇
Пайдалы сілтемелер:
» Туған күнге 99 тілектер жинағы: өз сөзімен, қысқаша, қарапайым туған күнге тілек
» Абай Құнанбаев барлық өлеңдер жинағын жүктеу, оқу
» Дастархан батасы: дастарханға бата беру, ас қайыру
Соңғы жаңалықтар:
» Қазақстандықтар шетелге қай мезгілде жиірек шығады
» Freedom bank-те керемет акция! 1000 ₸ кэшбек сыйлайды
» 2025 жылы Ораза және Рамазан айы қай күні басталады?