Үй жануарлары №4. Қазақ тілі (орыс сыныбы), 1 сынып, сабақ жоспары.
Қысқа мерзім жоспары
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 4-бөлім: Бізді қоршаған орта | Мектеп: Талдықорған қаласындағы физика-математикалық бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебі Мұғалімнің аты-жөні: Кушерова Л.К. | ||
Күні: Сынып: 1 | Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: | ||
Сабақтың тақырыбы | Үй жануарлары №4 | ||
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме) | 3.1 Зейін қойып оқу 1.3.1.1 Таныс сөздерді буынға бөліп оқиды және мағынасын түсінеді. 4.2 Көркемдегіш құралдарды пайдаланып жазу 1.4.2.1 Қарапайым, түсінікті тілмен жазады. | ||
Сабақтың мақсаттары | Барлығы: Таныс сөздерді буынға бөліп оқиды және мағынасын түсінеді. Қарапайым тілмен жазады. Көбі: Таныс сөздерді мағынасын түсініп, қажетті сөздермен тіркестендіре алады. Қарапайым, түсінікті тілмен жазады. Кейбірі: Таныс сөздердмен қарапайым сөйлемдер құрастыра алады. | ||
Жетістік критерийлері | Таныс сөздерді буындап дұрыс оқиды және мағынасын түсіндіре алады. Тақырыпқа қатысты сөздерді орынды қолдана отырып, өздігінен қарапайым сөйлемдер құрап жаза алады. | ||
Тілдік мақсаттар | Пәнге тән лексика мен терминология: | ||
Құндылықтарды дарыту | Үй жануарларына қамқоршы болуға үйрету. | ||
Пәнаралық байланыс | Бейнелеу өнері, сауат ашу сабағы | ||
АКТ қолдану дағдылары | Санау әні | Counting song | Учимся считать [Torghai-TV] | ||
Бастапқы білім | Үй жануарлары №3 | ||
Сабақ барысы | |||
Сабақтың жоспарланған кезеңдері | Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет | Ресурстар | |
Сабақтың басы | Ертеңгілік шеңбері Оқушылармен санау әні арқылы сандарды қайталау. (Тақтада оқушыларға арналған оқу мақсаты жазылады.) Сабақ мақсаттарымен оқушыларды таныстырып өту. «Мен қарапайым, түсінікті тілмен жаза аламын» | Санау әні | Counting song | Учимся считать [Torghai-TV] | |
Сабақтың ортасы | (МК) Мәтінмен жұмыс. Керекті сандар мен сөздерді қойып жаз. Бұл - біздің үй. Біздің үйде екі жылқы, үш сиыр, он қой, алты ешкі бар. Менің итім мен мысығым бар. Иттің аты – Тарзан. Мысықтың атты – Барсик. Мен үй жануарларын жақсы көремін. Бұл - біздің үй. Біздің үйде ________________ жылқы, _________________сиыр, _____________қой, ________________ешкі бар. Менің итім мен мысығым бар. Иттің аты –___________________. Мысықтың атты –______________________. Мен үй жануарларын жақсы көремін. СЕРГІТУ СӘТІ. Амансың ба, ботақан?! Амансың ба, құлыным?! Амансың ба, қошақан?! Ботақандай маң басып, Құлыншақтай жүгіріп, Қошақандай секіріп, Қолымыздан ұстайық. Жетістік критерийі:
| ||
Сабақтың соңы 2 минут | Рефлексия
| ||
Дифференциация – оқушыларға көбірек қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай тапсырмалар қоюды жоспарлап отырсыз? | Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін тексеру жоспарыңыз? | Пәнаралық байланыс Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы АКТ Құндылықтармен байланыс (тәрбие) | |
Қолдау көрсету. Қабілеті жоғары оқушылар тақырыпқа қатысты сөздерді орынды қолдана отырып, өздігінен қарапайым сөйлемдер құрап жаза алады. | Қерек сөздерді орнына қойып жазу. | Бейнелеу өнері, сауат ашу сабағы Үй жануарларына қамқоршы болуға үйрету. |
Әлеуметтік желілерде бөлісіңіз:
Facebook | VK | WhatsApp | Telegram | Twitter
Қарап көріңіз 👇
Пайдалы сілтемелер:
» Туған күнге 99 тілектер жинағы: өз сөзімен, қысқаша, қарапайым туған күнге тілек
» Абай Құнанбаев барлық өлеңдер жинағын жүктеу, оқу
» Дастархан батасы: дастарханға бата беру, ас қайыру
Соңғы жаңалықтар:
» 2025 жылы Ораза және Рамазан айы қай күні басталады?
» Утиль алым мөлшерлемесі өзгермейтін болды
» Жоғары оқу орындарына құжат қабылдау қашан басталады?