Жобаны жылжыту. Информатика, 11 сынып, сабақ жоспары.

Мұғалімнің аты-жөні:

Класс: 11

Оқушылар саны:

11.3В ITStartup (ай-ти стартап)

Жобаны жылжыту

Оқушыларға компьютерлік графика (түрлі-түсті модельдер, графикалық редакторлар, графикалық форматтар), экономика (сұраныс пен ұсыныс), маркетинг (жарнама) туралы білім қажет. Оқушылар индустриядағы, білімдегі, құрылыстағы, қоғамдағы маркетинг пен жарнаманың көлемін сипаттай алады, зияткерлік жүйенің даму перспективалары туралы сөйлесе алады. Оқушылар сәтті жарнама қағидаларын түсіндіре алады.

• • • • өнімді жылжыту және сатылу жолдарын сипаттау

• өнімді жылжыту және сату тәсілдерін сипаттау

- жоғаны ілгерілету үшін краудфандинг әдісін қолдану;

- стартап – жобалардың даму қарқынын қарастыру;

• краудфандингтің күнделікті өмірде қолданылуын түсіндір;
• стартап жобаларын дамыту перспективаларын талқылау;
• краудфандингтік платформалардың айырмашылықтарын түсіндіріңіз;

Үштілділік - теориялық материалды зерттеуде;

жауапкершілік - жаңа материалды оқуда, жаттығуда - практикалық жұмысты орындауда

ақыл-ой қабілеті мен бағытына қарай оқушы видео, презентация, веб-сайт түрінде эссе ұсынуға шақырылады.

Пернелерді, сондай-ақ тегтердің тез жиынтығын қолдана отырып бағдарламаларды жөндеу шеберлігі

• компьютер кабинетінде жұмыс істеу ережелерін сақтау
• ДК-мен жұмыс істеу кезінде уақытты басқарылуының сақталуы

Сабақтың барысы

Сабақты жоспарлау

Сабақты жоспарлау

Сабақтың басы

• минут

1. Ұйымдастыру сәті

2. Сабақтың тақырыбына кіріспе

- Біз өткен сабақта не туралы айттық?

3. Сабақтың тақырыбын, оқу мақсаттарын және бағалау критерийлерін хабарлау

Сабақтың ортасы

20 минут

10 минут

3 минуты

• Оқушылардың білімін жаңарту.

Мұғалім сыныпты үш топқа бөледі:

1. Интернет-дүкен;;

2. Ақпараттық қызметтер

3. Ақылды үй;

Оқушылар тақырып бойынша презентация немесе постер жасау керек.

Дескриптор:

- Жобаны ілгерілету жолдарын сипаттау;

- Жобаның қызметін сипаттау;

- Осы жобаның үш артықшылығын жазып шығу;

- Алға жылжу жолдарын қарастыру;

Оқушылар тақырып бойынша презентациягы немесе постерді аяқтаған соң бағалау критерийлеріне сәйкес әр топ қорғауы керек:

Бағалау критерийі:

• Нақты іске асырылатын доспары бар;
• Жобаның өзектілігін дәлелдей алады;
• Жобаның алға ілгерілету тәсіліе көрсете алады;
• Краудфандинг әдісі бар;

Әр топтан мұғалім жеке кері байланыс алады .

Сабақтың соңы

4 минут

Рефлексия.

Сабаққа рефлексия

Сабақ/ оқу мақсаттары нақты болды ма?

Барлық оқушылар ОМ жетті ме?

Егер жоқ болса неге?

Саралау сабақта дұрыс орындалды ма?

Сабақтың уақыт кезеңдері сақталды ма?

Сабақ жоспарынан ауытқулар болды ма және неге?

Осы бөлімді сабақ туралы ой толғау үшін пайдаланыңыз. Сол жақ бағаннан сабағыңызға қатысты маңызды сұрақтарға жауап беріңіз.

Жалпы бағалау

Сабақтың қандай екі аспектісі жақсы өтті (оқыту мен оқу туралы да ойланыңыз)?

1:

2:

Сабақты жақсартуға не көмектесе алады (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?

1:

2:

(А) сабақ барысында мен оқушылардың жетістіктері / қиындықтары туралы нені анықтадым, келесі сабақтарда мен не назар аударуым керек?)?

1:

2: