Бұлтты технологияларды iскерлік салада қолдану. Информатика, 11 сынып, сабақ жоспары.


Сабақ жоспары

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Бөлім 11.1А Бұлтты технологиялар

Күні:

Сынып: 11

Мектеп:

Мұғалімнің аты-жөні:

Қатысушылардың саны:

Жоқ оқушылар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Бұлтты технологияларды iскерлік салада қолдану

Осы сабақта қол жеткізілетін оқыту мақсаты:

11.1.1.1 бұлтты технологиялар дегеніміз не;

11.1.1.2 файлдарды (мәтіндік құжаттар, күнтізбелер, презентациялар, кестелер) жалпы қатынауда, алыстан және бірлесіп өңдеу

Сабақтың мақсаты

Бұлтты технологияларды қолдану

Бағалау критерийлері

Түсіну:

  • бұлт технологиясының артықшылықтары мен кемшіліктерін сипаттайды

Қолдану:

  • бұлтты технологияларды қолданады

Анализ:

  • бұлтты технологияларды қолдану ерекшеліктерін талдайды

Тілдік мақсаттар

Оқушылар: бұлтты технологияларды пайдалануды түсіндіре алады;

бұлт қоймаларын пайдалану және файлдарды ортақ пайдалану қажеттілігін талқылау

Арнайы терминдер сөздігі және терминология:

Бұлт, кестелер, презентация, қойма, есептеу, кіру

Құндылықтарды дарыту

Жұптық жұмыста тапсырмаларды орындау кезінде өзара қолдау және өзара құрмет, академиялық адалдық.

Пәнаралық байланыс

Ағылшын тілі

АКТ пайдалану дағдылары

Интерактивті тақтаны қолдану, презентациялар, практикалық тапсырмаларды көрсету.

Алдын ала білу қажет

Бұлтты сақтау қоймаларын пайдалану, іскерлік салада бұлтты технологияларды қолдану

Сабақтың барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Жоспар

Ресурсы

Сабақтың басы

1-5 мин

5-15 мин

15-40

мин

40-65

мин

Мақсат: ұйымдастыру сәті

Сәлемдесу. Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру. Оқушылардың назарын шоғырландыру.

Мақсат: оқу мақсаттары мен бағалау критерийлерін анықтау

Мақсаты: Тақырыпты жаңарту.

Бейнені қарау.

Талқылау.

Сұрақ: Бұлтты технологияны қолданудың маңыздылығын сипаттаңыз? Танымал бұлтты қызметтердің түрлерін тізімдерін атаңыз.

Бұлтты технологиялар - бұл компьютерлік ресурстар Интернет-пайдаланушыға онлайн-қызмет ретінде ұсынылатын деректерді өңдеу технологиялары.

Бұлт технологиясы - бұл қызмет көрсетуге арналған көптеген әр түрлі ұғымдарды қамтитын бір үлкен ұғым. Мысалы, бағдарламалық жасақтама, инфрақұрылым, платформа, мәліметтер, жұмыс орны және т.б.

Мақсаты: Тақырыпты практикалық жұмыс арқылы меңгеру

Топтық жұмыс

1-тапсырма.

Презентация жасаңыз. Қажетті құралдарды пайдаланыңыз Google Drive, Яндекс дискісі, One Drive. Өз презентацияңызды PDF, PPT немесе TXT түрінде экспорттаңыз. Презентацияда бұлтты технологияның дескрипторларына сәйкес артықшылықтары мен кемшіліктері сипатталуы керек. Презентацияңызға кескіндер мен бейнелерді қосуды ұмытпаңыз. Сілтемемен бөлісіңіз.

  • топ. Яндекс Диск https://disk.yandex.kz/

Бағалау критериі

Дескриптор

  • бұлт технологиясының артықшылықтары мен кемшіліктерін сипаттайды
  • 2 артықшылығын дұрыс сипаттайды
  • 2 кемшілігін дұрыс сипаттайды
  • негізгі функцияларын сипаттайды
  • бұлтты технологияларды қолданады
  • бұлтты технологияларды қолдану ерекшеліктерін талдайды
  • бұлтты қызметтерді пайдалану үлгісін көрсетеді
  • салыстырмалы сипаттамаларын анықтайды

Презентацияны топта көрсету.

Дескриптор бойынша өзара бағалау.

https://www.youtube.com/watch?v=dH0yz-Osy54

Презентация

Соңы

65-75 мин

75-80 мин

Мақсат: Тақырыпты бекіту

Жеке тапсырма.

10 балл

Рефлексия

Мақсат: Сабақтарды қорытындылау. Фронтальды сұрақтар.

Мақсат: рефлексия учащихся, кері байланыс

• Мен сабақта білдім ...

• Маған қызық болды…

• Бұл қиын болды ...

• Мен ...

• Мен туралы көбірек білгім келеді ...

Қосымша1

shorturl.at/yMRTX

Дифференциация-сіз көбірек қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Сіз неғұрлым қабілетті оқушылардың алдына қандай міндеттер қоясыз?

Бағалау-оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?

Денсаулық және сақтау

қауіпсіздік техникасы

Сабақ бойынша рефлексия

Сабақтың мақсаты / мақсаты шынайы болды ма?

Барлық оқушылар ҚО-ға жетті ме?

Егер жоқ болса, неге?

Сабақта дифференциация дұрыс өткізілді ма?

Сабақтың уақытша кезеңдері сақталады ма?

Сабақтың жоспарынан қандай ауытқулар болды және неге?

Жалпы баға

Сабақтың қандай екі аспектісі жақсы өтті (оқыту және оқу туралы ойланыңыз)?

1:

2:

Сабақтың жақсаруына не ықпал етуі мүмкін (оқыту және оқу туралы ойлан)?

1:

2:

Мен сабақ кезінде жекелеген оқушылардың сыныбы немесе жетістіктері/қиындықтары туралы не анықтадым, не үшін келесі сабақтарға назар аудару қажет?



Толық нұсқасын 30 секундтан кейін жүктей аласыз!!!


Әлеуметтік желілерде бөлісіңіз:
Facebook | VK | WhatsApp | Telegram | Twitter

Қарап көріңіз 👇



Пайдалы сілтемелер:
» Туған күнге 99 тілектер жинағы: өз сөзімен, қысқаша, қарапайым туған күнге тілек
» Абай Құнанбаев барлық өлеңдер жинағын жүктеу, оқу
» Дастархан батасы: дастарханға бата беру, ас қайыру

Соңғы жаңалықтар:
» Қазақстандықтар шетелге қай мезгілде жиірек шығады
» Freedom bank-те керемет акция! 1000 ₸ кэшбек сыйлайды
» 2025 жылы Ораза және Рамазан айы қай күні басталады?
Пікір жазу