Электрондық үкімет. Информатика, 11 сынып, сабақ жоспары.

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

11.4А бөлімі Сандық сауаттылық

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 11

Электрондық үкімет

11.3.4.7 электрондық үкімет порталының функцияларын сипаттаңыз

электрондық үкімет порталының функцияларын сипаттаңыз

Оқушы:

• «Ашық үкімет» порталының бөлімдерін санайды;

• Ашық үкімет порталы бөлімдерінің негізгі ерекшеліктерін сипаттайды

Лексика мен сөз тіркестеріне мысалдар:

Ашық үкімет порталының негізгі бөлімдері ...

Ашық үкімет порталының бөлімдері келесі мүмкіндіктерді ұсынады ...

Тақырыпқа қатысты терминология:

Ынтымақтастық

Оқу іс-әрекеті арқылы қарым-қатынас дағдыларын дамыту, дәлірек айтсақ, жұптық әрекеттер арқылы.

Тарих, география, экономика, құқық

11.6.2.3 электрондық цифрлық қолтаңбаны қолдану алгоритмін сипаттаңыз

Сабақ барысы

Сабақ жоспарланған іс-шаралар

Ресурстар

 Оқушылармен амандасу.

 Миға шабуыл (3 мин)

 Мұғалім оқушылардың жауаптарын жұпта талқылауға көмектесетін сұрақпен слайд көрсетеді.

Талқылаудан кейін оқушылар сабақтың тезаурусын 3 тілде оқиды. (1 мин)

Мұғалім оқушылармен бірге оқу мақсатына арналған бағалау критерийлерін анықтауды ұсынады. Бағалау критерийлері тақтаға жазылады.

Презентация

Слайд 1-3

Интерактивті тақта

Бұдан әрі мұғалім сайттағы материалдарды қолдана отырып кластер құруды ұсынады https://open.egov.kzАшық үкімет порталының негізгі бөлімдерін сипаттаңыз. (15 мин)

Дескрипторлар:

Оқушылар:

• Ашық деректер туралы түсінік береді;
• Ашық құқықтық актілердің түрлерін келтіреді;
• Ашық диалог туралы ақпаратты көрсетеді;
• Ашық бюджет туралы түсінік береді;
• Мемлекеттік органдардың қызметін бағалау туралы ақпаратты көрсетеді;
• Ашық үкімет порталының негізгі бөлімдерін сипаттайды.

Кластерді құрастырғаннан кейін сұрақтарға жауаптар талқыланады. Жауаптарды басқа оқушылар да, мұғалім де бағалайды. Сараптау және бағалау процесі жүреді.

Материалды жүйелеу және жалпылау үшін мұғалім презентацияны түсіндіреді (5 мин)

Көрсетілімнен кейін әр оқушыға жеке орындайтын тапсырмалар беріледі..

Бұл әрекетке 12 минут бөлінеді.

Оқушылар тапсырманы өз бетінше орындайды, содан кейін оқушылар өздерін дескрипторлармен бағалайды:

 Өзара бағалау процесі өтеді.

Сараланған оқытуды қолдану үшін қосымша тапсырма ұсынылады.

* Деңгейлер бойынша тапсырмаларды орындаңыз:​

  А деңгейі. «Әр түрлі елдердегі электронды үкімет» атты шағын зерттеу жүргізу. Нәтижені презентация түрінде жасаңыз.

  В денгейі. Ашық үкіметтің бөлімдерінің біреуін таңдаңыз. Уәкілетті және рұқсат етілмеген пайдаланушылардың мүмкіндіктерін, әрекеттерін сипаттаңыз.

  ​С денгейі. Ашық үкімет порталының пайдаланушысына ескертпе жасаңыз.

Презентация

Слайд

https://open.egov.kz

Дидактикалық материал

1 қосымша

https://www.opiq.kz/kit/70/chapter/4791

Қорытындылау (4 мин)

Үй тапсырмасын беру.

Рефлексия

Оқушыларға толықтырылуы керек «тегтер» бұлтын ұсыныңыз. Интерактивті тақтада вариантар көрсетілген слайдты көрсетіңіз:

Бүгін мен білдім...

Түсіндім, неге …

Мен үйрендім…

Мұны білу қызықты болды, неге…

Мен таңғалдым …

Мен білім келдім …

Әр оқушы 1-2 сөйлем таңдап алып, аяқтайды.

Мұндай рефлексия ауызша немесе жазбаша түрде жүзеге асырылуы мүмкін (парақшаларда немесе дәптерде).

Интерактивная доска

Презентация

Саралау - қалай қосымша қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Неғұрлым қабілетті оқушыларға қандай міндеттер қойғыңыз келеді?

Денсаулық және қауіпсіздік

Саралау тапсырмалар арқылы көрінеді. АКТ-ны жетік меңгерген оқушыларға көңіл бөлінеді.

Компьютермен жұмыс жасау..

Негізгі қауіпсіздік ережелері

Рефлексия по уроку

Сабақ / оқу мақсаттары нақты болды ма?

Барлық оқушылар СМ-на жетті ме?

Егер жоқ болса, неге?

Саралау сабақта дұрыс орындалды ма?

Сабақтың уақыт кезеңдері сақталды ма?

Сабақ жоспарынан қандай ауытқулар болды және неге?

Жалпы баға

Сабақтың қай екі аспектісі жақсы өтті (оқыту мен оқу туралы да ойланыңыз)?

1:

2:

Сабақты жақсартуға не көмектесе алады (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?

1:

2:

Сабақ барысында мен оқушылардың жетістіктері / қиындықтары туралы нені анықтадым, келесі сабақтарда неге назар аударуым керек?