IT Startup (ай-ти стартап) және жарнама. Информатика, 11 сынып, сабақ жоспары.

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:

11.3В IT Startup (ай-ти стартап)

Мектеп:

Күні:

Мұғалім аты-жөні:

Сынып:11

қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

IT Startup (ай-ти стартап) және жарнама

Бұл сабақта орындалатын оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

11.4.2.4 жарнама құру (инфографика, бейне)

Сабақ мақсаты

Маркетингтік жарнама туралы түсінік қалыптастыру

Бағалау критерийлері

Білу және түсіну

• IT Startup түсініктерін сипаттайды

Қолдану

• Маркетингтік жарнама құрады

Талдау

• Маркетингтік жарнаманы дамыту тәсілдерін зерттейді.

Тілдік мақсаттар

Тілдік емес пәндерге арналған.

Лингвистикалық мақсаттарды, оның ішінде лексика мен сөз тіркестерін анықтаңыз.

Тақырыптық лексика мен терминология:

Бизнес, жарнама, дизайн, өнім, маркетинг, инфографика, кәсіпкер, пайда.

Диалогтар мен жазу үшін пайдалы сөз тіркестері:

• Маркетингтік жарнама құрудың негізгі мақсаты – бұл … .

• Инфографиканың тиімділігі - бұл ...

Құндылықтарды бойға сіңіру

Ынтымақтастық, мақсаттылық

Пәнаралық байланыстар

Пәнаралық байланыс өнер, экономика

Осыған дейін меңгерілген білім

Startup түсінігі

Сабақ барысы

Жоспарланған сабақ іс-әрекеті

• Ұйымдастыру кезеңі Сәлемдесу.
• (Ж,Т) Қайталау

Мақсаты: Startup түсініктерін сипаттау

Дескриптор:

«Бизнес»/ «өнім» және т.б. түсініктерін сипаттайды.

Бағалау: өз-өзін бағалау, өзара бағалау.

• (Т) Жаңа тақырып: IT Startup және жарнама (3 мин)

Мақсат: Оқу мақсаттары мен бағалау критерийлерін анықтайды

4.(Т) Зерттеу жұмысы (12 мин)

Мақсаты: Маркетингтік жарнаманы дамыту тәсілдерін зерттейді.

Дескриптор:

• «Маркетингтік жарнама»/ «Бейнежарнама»/ «Инфографика» туралы түсіндіреді.
• Маркетингтік жарнаманың маңыздылығын түсіндіреді.

Бағалау: Өзін-өзі бағалау, өзара бағалау.

• (Ж) Сұрақтар (5 мин)

Мақсаты: алған білімдерін тексеру

Бағалау: Өзін-өзі бағалау

• (Ж) Практикалық жұмыс (10 мин)

Мақсаты: Маркетингтік жарнама құру.

Бағалау: Өзін-өзі бағалау, өзара бағалау.

• Сабақ соңында оқушылар рефлексия жүргізеді.

Дескриптор:

Өзінің жұмысына баға береді.

• Үйге тапсырма: Өз жобаларына маркетингтік жарнама жасау.

Қосымша ақпарат

Саралау – Сіз қалайша көбірек қолдау көрсетесіз? Сіз қабілеті жоғары білім алушыларға қандай тапсырмалар бересіз?

Бағалау – Сіз білім алушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексересіз?

Денсаулық пен қауіпсіздік техникасын сақатау

Мұғалім машиналық оқыту принциптерін қиындық деңгейіне қарай зерттеуді ұсынады.

Мықты студенттер әлсіздерге көмектеседі.

Оқушылардың жауаптары, оқушылардың үлгерімі

Компьютермен жұмыс жасауда денсаулық сақтау технологиялары.

қолданылады

Сабақтың қай екі аспектісі жақсы өтті (оқу мен оқыту тұрғысынан бірге ойланыңыз)?

1:

2:

Сабақты қалай жақсартуға болар еді (оқу мен оқыту тұрғысынан бірге ойланыңыз)?

1:

2:

Сабақ барысында мен сынып жайында немесе жеке оқушылардың жетістіктері/қиыншылықтары туралы не білдім, келесі сабақтарда неге назар аудару қажет?