Ұялы құрылғылардың сипаттамасы. Информатика, 11 сынып, сабақ жоспары.
Сабақ қысқа мерзімді жоспары
Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: 11.2В Аппараттық қамтамасыз ету | Мектеп: | |||||||||||||
Күні: | Мұғалімнің аты-жөні: | |||||||||||||
Сынып: 11 | Қатысқандар: | Қатыспағандар: | ||||||||||||
Сабақтың тақырыбы | Ұялы құрылғылардың сипаттамасы | |||||||||||||
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары | 11.1.2.2 аппараттық және программалық жасақтаманың даму заңдылықтарын сипаттайтын мысалдар келтіру | |||||||||||||
Сабақтың мақсаты | аппараттық және программалық жасақтаманың даму заңдылықтарын сипаттайды, мысалдар келтіреді. | |||||||||||||
Бағалау критерийі | • Ұялы құрылғылардың түрлерін ажыратады; • Ұялы құрылғылардың сипаттамаларын атайды; • аппараттық құралдардың даму заңдылықтарын сипаттайтын мысалдар келтіреді; •прогаммалық жасақтаманың даму заңдылықтарын сипаттайтын мысалдар келтіреді. | |||||||||||||
Тілдік мақсаттар
| Пәндік лексика мен терминология: Аппараттық құрал, бағдарламалық жасақтама, мобильді құрылғылар, смартфон, планшетб ноутбук, часофондар, нетбуктер. Диалог / жазу үшін пайдалы фразалар: ...... бағдарламасын пайдаланып ұялы телефоннан ... Ұялы құрылғылардың артықшылықтары ... Ұялы құрылғылардың аппараттық құрамдас бөліктері ... | |||||||||||||
Құндылықтарға баулу
| Компьютермен жұмыс жасау кезіндегі эргономиканың маңыздылығы және қауңпсіздік ережелерін сақтау. Тұтас алғанда қоғам үшін практикалық іс-әрекеттің маңыздылығын тану, бағалау және ескеру. | |||||||||||||
Пәнаралық байланыс | Терминдерді, құрылғы атауларын қолданған кезде ағылшын тілі | |||||||||||||
Алдыңғы білім | Компьютердің құрылымы бастапқы білімдері қалыптасқан | |||||||||||||
Сабақ барысы | ||||||||||||||
Сабақтың жоспарланған кезеңдері | Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері | Ресурстар | ||||||||||||
Сабақтың басы 7 мин | Сабақты ұйымдастыру кезеңі. Ұйымдастыру бөлімі. Психологиялық ахуал құру. Бұл сабақ алдында өткен сабақтың жалғасы болғандықтан, оқушылар сабақты практикалық жұмысты орындаудан бастайды. Сабақ мақсатын түсіндіру, дәптерлеріне жаздыру. | https://blog.comfy.ua/chto-luchshe-smartfon-ili-planshet_a011/ - смартфон мен планшетті салыстыру | ||||||||||||
Сабақтың ортасы 28 минут | Оқушылар мұғаліммен бірлесе отырып, ұялы құрылғылардың дизайнын анықтап, талқылайды: - сыртқы корпусының формасы; - материалы; - экран өлшемдері. Келесі опциялар қол жетімді: бір ұяшықтан тұратын моноблокты телефон, сабвуферлері немесе экструдерлері жоқ; таратқыш - кітаптағыдай попкорн түріндегі корпусы бар телефон қорабы; жүгірткі - құрылғыны әр ашқан сайын екіншісінде тұрған телефон; Side Slider - әдеттегідей, QWERTY пернетақтасы бар оң және оң жақта көрсетілетін анықтамаға негізделген аналогтық слайдер; rotato - қос типтегі корпус, жиналмалы слайдер, жай корпусты бұрап қана қоймайды, радиалды немесе жиналмалы дөңгелегі бар.
Қазіргі телефондардың экран өлшемі 5,3 ″ (13,5 см) болуы мүмкін. Сондықтан, телефонға қойылған міндеттерге байланысты сіз тиісті өлшемдегі дисплейді таңдауыңыз керек. Егер телефонның негізгі функциясы, қоңыраулар шалумен қатар, интернетті шолу және электрондық кітаптарды оқу болса, үлкен сенсорлық экраны бар телефондарды 3,5 ″-ден таңдау ұсынылады. Қолайсыздықты тудырмайтын ең үлкен диагональ мөлшері - 3,5 ... 4 ″. Өлшемнен басқа, дисплейдің ажыратымдылығына (экрандағы нүктелер саны, соғұрлым соғұрлым айқынырақ) және оны жүзеге асыру технологиясына назар аудару керек.
• Камераның болуы және сапасы IPhone 4S және HTC OneX сияқты ең заманауи және қымбат телефондар әдеттегі сандық камерадан гөрі жаман емес. Арзан модельдерде түсіру сапасы, әрине, төмендейді, бірақ соған қарамастан телефонның камерасы бар-жоғына назар аударыңыз. Бұл жағдайда маңызды параметр - орнатылған камерадағы мегапиксельдердің саны. Жақсы сапалы фотосуреттер үшін кемінде 3 Мпикс қажет.
Егер сіз өзіңіздің телефоныңызда музыка тыңдағыңыз келсе, онда құлаққаптарды қосу үшін оның шығысы міндетті түрде болуы керек. Әдетте, егер телефон осы функцияны қолдаса, онда құлаққаптар онымен бірге келеді (орташа сапалы). Деректер ұясы стандартты, яғни кез-келген құлақаспапты қосу мүмкіндігі үшін 3,5 мм (мини-джек) болғаны жөн.Поддержка карт памяти
Bluetooth
Егер сіз сымсыз желілерді (үйде, кеңседе немесе кафеде) пайдаланып интернетті шолуды жоспарласаңыз, онда телефонда Wi-Fi қолдауы болуы керек.
Егер сіз желіге кіргіңіз келсе, әлеуметтік желілерде немесе ICQ-те сөйлескіңіз келсе, біріншіден, ұялы телефоныңыз GPRS-ті қолдауы керек, екіншіден, оның шолушысы болуы керек (веб-беттерді қарауға арналған бағдарлама). Әлеуметтік желілерде немесе ICQ-мен байланысу үшін телефон бағдарламаларды орнатуды қолдауы керек, ол үшін Java қолдауы немесе жалпы мобильді операциялық жүйе болуы керек. Операциялық жүйе Егер сіз заманауи және сапалы бағдарламалық жасақтаманы талап етсеңіз, соңғы мобильді ойындарды ойнағыңыз келсе, онда телефонға екі амалдық жүйенің біреуі орнатылуы керек: Android немесе iOS. IOS операциялық жүйесі бір брендтің телефондарына - Apple iPhone-ға орнатылған, Android ОЖ-мен өндірушілердің саны әлдеқайда көп: HTC, LG, Samsung, Sony Ericsson, Motorolla, Huawei, ZTE. Осы операциялық жүйелердің екеуі әлемдік көшбасшылар болып табылады, және олар үшін бағдарламалар мен ойындар саны (ақылы да, ақысыз да) тез өсуде. Саралау: Қазіргі смартфондарға қай форма ең тән екенін талқылау ұсынылады. Топтық жұмыс (13 мин) Телефондардың бірнеше түрінің сипаттамалары ұсынылады: 1.Мобильді телефон Nokia 230 DS, экранның ақ-күмісі, дюйм: 2.8 Экранның ажыратымдылығы: 320 x 240 Негізгі камераның ажыратымдылығы: 2 мегапиксель Алдыңғы камераның ажыратымдылығы: 2 мегапиксель Сымсыз интерфейстер: Bluetooth Батарея қуаты: 1600 мАч Philips Xenium E255 ұялы телефоны, қара Экранның өлшемі, дюйм: 2.4 Экранның ажыратымдылығы: 240 x 320 Матрица түрі: TN Жад сыйымдылығы: 32 Мб Ішкі жад көлемі: 32 МБ Процессор моделі: MT6261D Негізгі камераның ажыратымдылығы: 0,3 МП Сымсыз интерфейстер: Bluetooth Батарея қуаты: 1050 мАч және сіз мобильді құрылғылар деректерінің сипаттамаларын құруға тиіссіз. Топтық жұмыс (10 мин) Олардың сипаттамаларын көрсете отырып, ең танымал 5-10 бюджеттік мобильді құрылғылардың тізімін жасаңыз. | Презентация – Ұялы құрылғылардың сипаттамалары https://blog.comfy.ua/chto-luchshe-smartfon-ili-planshet_a011/ -
https://habr.com/ru/company/appodeal/blog/260095/- ұялы қрылғының дизайны http://www.paygid.ru/articles/nalichie-3g-i-4g-v-mobilnom-telefone/?q=726&n=869 http://www.paygid.ru/articles/kak-vibrat-mobilniy-telefon-dlya-uchenika-sredney-shkoli/?q=726&n=222 http://www.paygid.ru/articles/razmeri-i-tipi-ekrana-displeya-mobilnogo-telefona/?q=726&n=241 | ||||||||||||
Сабақтың соңы 5 мин | Сұрақтарға жауап беріңіз: - Мобильді құрылғыларды сатып алу кезінде қандай техникалық сипаттамаларға назар аудару керек? - Ұялы құрылғыны таңдағанда нені іздеуім керек? Батарея сыйымдылығы дегеніміз не? - Мобильді құрылғылардағы амалдық жүйелер арасындағы айырмашылықтар қандай? Рефлексия Мен нені білдім ... Маған қиын болды ... Маған не ұнады? | |||||||||||||
Саралау – Сіз қандай тәсілмен көбірек қолдау көрсетпексіз? Сіз басқаларға қарағанда қабілетті оқушыларға қандай тапсырмалар бересіз? | Бағалау – Сіз оқушылардың материалды игеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлап отырсыз? | Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау | ||||||||||||
Саралау тапсырмаларды іріктеуді, белгілі бір оқушыдан күтілетін нәтижені, оқушыға жеке қолдау көрсетуде, оқу материалы мен ресурстарды оқушылардың жеке қабілеттерін ескере отырып әзірлеуді қамтуы мүмкін (Гарднер бойынша көптік зият теориясы). Уақытты тиімді пайдалана отырып, саралауды сабақтың кез келген кезеңінде қолдануға болады. | Бұл бөлімде оқушылардың сабақ кезінде нені үйренгендерін бағалау үшін қолданатын әдіс-тәсілдерді жазыңыз. | Денсаулық сақтау технологиялары. Сабақта сергіту жаттығулары мен белсенді жұмыс түрлерін қолдану. Осы сабақта қолданылатын Қауіпсіздік техникасы ережелерінің тармақтары | ||||||||||||
Сабақ бойынша рефлексия Сабақ мақсаттары немесе оқу мақсаттары шынайы, қолжетімді болды ма? Барлық оқушылар оқу мақсатына қол жеткізді ме? Егер оқушылар оқу мақсатына жетпеген болса, неліктен деп ойлайсыз? Сабақта саралау дұрыс жүргізілді ме? Сабақ кезеңдерінде уақытты тиімді пайдаландыңыз ба? Сабақ жоспарынан ауытқулар болды ма және неліктен? |
| |||||||||||||
Жалпы бағалау Сабақта ең жақсы өткен екі нәрсе (оқыту мен оқуға қатысты)? 1: 2: Сабақтың бұдан да жақсы өтуіне не оң ықпал етер еді (оқыту мен оқуға қатысты)? 1: 2: Осы сабақтың барысында мен сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістіктері/ қиыншылықтары туралы нені анықтадым, келесі сабақтарда не нәрсеге назар аудару қажет? |
Әлеуметтік желілерде бөлісіңіз:
Facebook | VK | WhatsApp | Telegram | Twitter
Қарап көріңіз 👇
Пайдалы сілтемелер:
» Туған күнге 99 тілектер жинағы: өз сөзімен, қысқаша, қарапайым туған күнге тілек
» Абай Құнанбаев барлық өлеңдер жинағын жүктеу, оқу
» Дастархан батасы: дастарханға бата беру, ас қайыру
Соңғы жаңалықтар:
» 2025 жылы Ораза және Рамазан айы қай күні басталады?
» Утиль алым мөлшерлемесі өзгермейтін болды
» Жоғары оқу орындарына құжат қабылдау қашан басталады?