Программаны тестілеу. Информатика, 8 сынып, сабақ жоспары, 1 сабақ.
қабақ жоспары
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 8.4А бөлім. Программаларды әзірлеудің кіріктірілген ортасында есептерді шешу | Мектеп: | |||||||
Күні: | Мұғалімнің аты-жөні: | |||||||
Сынып: 8 | Қатысушылар саны: Қатыспағандар: | |||||||
Сабақ тақырыбы | Программаны тестілеу | |||||||
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме) | 8.3.1.1 өңдеудің кіріктірілген ортасында есептердің моделін құру 8.3.3.2 программаны өңдеудің кіріктірілген ортасының компоненттерін білу және қолдану | |||||||
Сабақ мақсаты |
| |||||||
Бағалау критерийлері |
| |||||||
Тілдік мақсаттар | Оқушылар: Программа коды түсінікті болуы үшін ұғынықты түсініктеме жазады Пәндік терминология:
Оқу және жазуға арналған пайдалы сөз тіркестері
| |||||||
Құндылықтарды дарыту | Осы сабақта дамытылатын құндылықтар: Ынтымақтастық, Өмір бойы оқу, Академиялық адалдық Құндылықтарды дарыту өз есебін шешу барысында бір-біріне шынайы түсініктеме беру, программа кодын тексеру барысында қателерді анықтап, бір-біріне көмек беру арқылы жүзеге асады | |||||||
Пәнаралық байланыстар | Пәнаралық интеграция әр түрлі пәндерден тапсырмаларды шешу кезінде сабақта жүзеге асырылады | |||||||
Бастапқы білім | Программалау ортасында өз кодын (жобасын) әзірлеу. | |||||||
Сабақ барысы | ||||||||
Сабақ кезеңдері: | Сабақта орындалатын іс-әрекеттер | Оқу ресурстары | ||||||
Сабақтың басы
|
Оқушыларға 2 түрлі программа кодын беріп, екеуінің айырмашылығы неде екенін сұраңыз: 1-суретте қарапайым программа коды, 2-суретте осы программа коды тек түсініктемемен Оқушылар талдау барысында программа кодына түсініктеме жазу арқылы оны басқа адамдар оқығанда ұғынықты болатынан көз жеткізулері қажет Оқушыларға сабақ тақырыбы мен мақсаттарын таныстыру | Презентация Дидактикалық материал | ||||||
Сабақтың ортасы 6-10 мин 11-20 мин 21-30 мин 31-36 мин |
Тестілеу және отладка (қатемен жұмыс) кезеңдерінің қандай ұқсастықтары мен айырмашылықтары бар? Оқушыларда алдымен жұпта, сонан соң сыныппен бірге талқылайды
Оқушылар өз программалық кодтарын мәліметтер енгізу арқылы тестілеуден өткізеді | Презентация Таратпа 1 | ||||||
Сабақтың соңы
|
Оқушылар мұғалімге хабарлама жазады | Презентация | ||||||
Қосымша ақпарат | ||||||||
Дифференциация – Сіз оқушыларға көбірек қолдау көрсету үшін не істейсіз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай тапсырма беруді көздеп отырсыз? | Бағалау – Оқушылардың ақпаратты қаншалықты меңгергенін қалай тескересіз? | Пәнаралық байланыс. Қауіпсіздік ережелері. АКТ-мен байланыс. Құндылықтармен байланыс (тәрбиелік элемент) | ||||||
Қабілеті жоғары оқушылар қабілеті төмен оқушыларға кеңес береді. Мұғалім нұсқауы, кеңесі | 1.Өзара бағалау – жұпта бағалау 2. Сабаққа кері байланыс | Информатика кабинетінде денсаулық сақтау және техникалық қауіпсіздік ережелерін сақтау |
Әлеуметтік желілерде бөлісіңіз:
Facebook | VK | WhatsApp | Telegram | Twitter
Қарап көріңіз 👇
Пайдалы сілтемелер:
» Туған күнге 99 тілектер жинағы: өз сөзімен, қысқаша, қарапайым туған күнге тілек
» Абай Құнанбаев барлық өлеңдер жинағын жүктеу, оқу
» Дастархан батасы: дастарханға бата беру, ас қайыру
Соңғы жаңалықтар:
» 2025 жылы Ораза және Рамазан айы қай күні басталады?
» Утиль алым мөлшерлемесі өзгермейтін болды
» Жоғары оқу орындарына құжат қабылдау қашан басталады?