Есептеу техникасының даму тарихы. Компьютердің буыны. Информатика, 5 сынып, сабақ жоспары.

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: 1.1 Компьютердің

құрылғылары

Мұғалімнің аты-жөні: Зауренбекова Гүльмира Бауыржанқызы

Қатысқандар: Қатыспағандар:

5.1.1 Есептеу техникасының даму тарихы. Компьютердің буыны

Оқу мақсаттары

5.1.1.1 Есептеу техникасының дамуының тарихы мен переспективасы жөнінде әңгімелеу

Сабақтың мақсаттары

Барлық оқушылар үшін: Есептеу техникасының даму тарихын білу.

Көпшілік оқушылар үшін: Переспективасы жөнінде әңгімелеу.

Кейбір оқушылар үшін: Компьютерлердің буындарының айырмашылықтарын

талдау.

Бағалау критерийі

• Дербес компьютердің даму тарихын біледі
• Компьютердің даму кезеңдері туралы түсіндіреді
• ДК даму тарихының айырмашылықтарын талдайды.

Тілдік мақсаттар.

Абак, арифмометр,ENIAC, IBM.

Құндылықтарға баулу

Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.

Сын тұрғысынан ойлауға, жаупкершілікке тарту.

Пәнаралық байланыс

Ағылшын тілі, тарих, қазақ тілі, бейнелеу

Алдыңғы білім

Компьютердің негізгі құрылғысы, процессор мен қатты диск қызметтерін біледі.

Сабақ барысы

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері.

«Миға шабуыл» әдісі арқылы жаңа сабақтың тақырыбын ашу.

/сұрақ-жауап/

1-тапсырма (Ж); (Т);

1-топ – «Дербес компьютер» (Есептеу техникасының даму тарихы. )

2-топ –«Электрондық есептеуіш машина.» (ЭЕМ-нің даму кезеңдері.)

Жеке оқулықтан өздері оқиды,топта талдайды,постерге түсіреді,қорғайды.

Дескриптор: - Тақырыпты түсінеді.

• Даму кезеңдерін айтады.
• Ойын жеткізеді

Бағалау: «Бағдаршам» әдісі арқылы топтар бірін-бірі бағалайды.(Толықтай түсінсе,сенімді болса-жасыл түс,түсінуге жақын болса,-сары түс, тсінбесе,сенімді болмаса- қызыл түс)

Көршіңнің суретін сал.(бұлшық етке жаттығу жасау)

2-тапсырма (Ж)

«Сәйкестендіру » әдісі Тәжірибелік жұмыс

А деңгейі

Ғаламтор желісінен мына кестені толтыруға қажетті ақпарат табады.

Дескриптор:

• Мезгілдері бойынша табады
• Мемлекеттін анықтайды.
• Авторын табады.

Бағалау: «Басбармақ» әдісі арқылы өзін-өзі бағалау.

Рефлексия: Қағаздың бетіне өз қолдарыңды айналдыра сызыңдар.Әр саусақтың ішіне сабақтан алған әсерлері мен ұсыныстарын жазады.

Бас бармақ-Мен үшін маңызды және қызық

Балан үйрек- Маған жеткілікті болмады

Ортан терек-Маған қиын болды

Шылдыр шүмек-Мен көп мағлұмат алдым

Кішкетай бөбек-Менің ұсынысым

Үй тапсырмасы: ДК даму тарихына байланысты эссе жазу

Саралау

 Бағалау

Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы

Ғаламтор желісінде орындайды

«Фейерверк» әдісі бойынша мақтау,мадақтау.

Компьютермен жұмыс кезіндегі қауіпсіздік ережесімен таныстыру.