Түзу мен жазықтықтың перпендикулярлығы. Үш перпендикуляр туралы теорема. Геометрия, 10 сынып, презентация.
Сабақ тақырыбы:
Түзу мен жазықтықтың перпендикулярлығы. Үш перпендикуляр туралы теорема
Оқу мақсаты
10.2.9 - кеңістіктегі екі түзу арасындағы бұрыш анықтамасын білу;
Сабақ мақсаты
- Кеңістіктегі түзулердің орналасуын қарастыру;
- Кеңістіктегі түзулер арасындағы бұрышты табуды үйрету
Бағалау критерийлері
Кеңістіктегі түзулердің орналасуын қарастырады;
Кеңістіктегі түзулер арасындағы бұрышты табуды үйренеді.
1.Білу.
Бұл бөлімде Оқушылар кеңістіктегі перпендикуляр түзулер мен жазықтықтарды ажыратады; олардың арасындағы бұрыш пен арақашықтықты анықтайды; фигура ауданын табу үшін ортогональ проекцияларды қолданады
Оқушылар кеңістіктегі түзулердің өзара орналасуын еске түсіреді. Кеңістікте әр түрлі өзара орналасқан түзулердің арасындағы бұрышты табыңыз (К):
А) бір жазықтықта жататын түзулер арасындағы;
В) бір жазықтықта жатпайтын түзулер арасындағы
Түзулердің перпендикулярлығы.
Видеоға ссылка: https://bilimland.kz/kk/courses/math-kz/geometriya/stereometriya/kengistiktegi-perpendikulyarlyq/lesson/kengistiktegi-tuzuler-arasyndyhy-burysh-tuzulerding-perpendikulyarlyhyЖаттығу №1. Бір-біріне перпендикуляр болатын текшенің қырлары дұрыс бейнеленген суреттерді табыңыз
Кеңістіктегі екі қиылысатын түзу арасындағы бұрыш деп қиылысу нүктесі төбесі болатын осы түзулердің сәулелері арқылы құралған бұрыштардың ең кішісі аталады
a мен b айқас түзулерінің арасындағы бұрыш деп оларға параллель қиылысқан a′, b′ түзулерінің арасындағы бұрышты айтады
Жаттығу №2. ABCDA1B1C1D1 кубы берілген. AB мен B1D1 арасындағы бұрышты табайық. AB түзуіндегі B нүктесін таңдап, B арқылы B1D1-ге параллель BD түзуін жүргіземіз
Шығару:
2.Түсіну.
Жаттығу №3.
Жаттығу №4.
Теорема. Кеңістіктегі a және b түзулері перпендикуляр болу үшін a түзуінің бағыттаушы векторы bтүзуінің бағыттаушы векторына перпендикуляр болуы қажет және жеткілікті. a және b түзулерінің перпендикуляр болу шарты:
мұндағы a⃗=(ax,ay,az) және b⃗=(bx,by,bz) сәйкесінше a және b түзулерінің бағыттаушы векторлары.
3.Қолдану.
Жаттығу №5.
Жаттығу №6.
Жаттығу №7.
Жаттығу №8.
Рефлексия:
Өзін-өзі ауызша критерий бойынша бағалау
Мен барлық мақсатқа жеттім;
Мен барлық мақсатқа жете алмадым;
Үйге тапсырма.
Aнықтама және қасиеттерді жаттау, оларды жаттығуда қолдану. Есепті шығарыңыз:Әлеуметтік желілерде бөлісіңіз:
Facebook | VK | WhatsApp | Telegram | Twitter
Қарап көріңіз 👇
Пайдалы сілтемелер:
» Туған күнге 99 тілектер жинағы: өз сөзімен, қысқаша, қарапайым туған күнге тілек
» Абай Құнанбаев барлық өлеңдер жинағын жүктеу, оқу
» Дастархан батасы: дастарханға бата беру, ас қайыру
Соңғы жаңалықтар:
» Грузия қазақстандықтарға білім грантын бөлді
» Қазақстандықтар шетелге қай мезгілде жиірек шығады
» Freedom bank-те керемет акция! 1000 ₸ кэшбек сыйлайды